Actualización Del Manejo Y Pesquisa De Patologías Que Comprometen Piso Pélvico De La Mujer

Médicos, Matronas, enfermeras

• RECONOCER EL MEJOR TRATAMIENTO DE LAS DISFUNCIONES DE SUELO PÉLVICO REALIZAR EJERCICIOS PARA LA ACTIVIDAD FUNCIONAL DEL SUELO PÉLVICO RECONOCER PATOLOGÍA DEL SUELO PÉLVICO IDENTICAR LAS TECNICAS DE EXPLORACIÓN DEL SUELO PÉLVICO Y EVALUACIÓN CONOCER LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SUELO PÉLVICO

• Conocimientos de obstetricia y/o trabajo relacionado con el área ginecológica

Cada Clase Presenta Varias Secciones Principales Que Incluyen Una Metodología Participativa. El Relator Comienza La Sesión Activando Los Conocimientos A Través De Una Actividad Corta Asociada A Los Contenidos Que Se Cubrirán, Luego Realiza Una Presentación En Powerpoint Que Se Presenta Con El Equipamiento Destinado Para El Curso, Computador, Pizarra Y Data. La Siguiente Sección De La Clase Promueve El Aprendizaje Colaborativo Con Actividades Prácticas Individuales, En Pares O Grupales En Que Se Aplican Los Conocimientos, Siempre Supervisados Por El Instructor. Estas Actividades Son Presentadas En La Guía De Trabajo Del Participante. De Esta Manera, Se Entregarán Elementos Teóricos Básicos Que Sustentan Estos Conocimientos, Con Énfasis En Aspectos Relacionados pacientes con problemas patológicos del piso pélvico mediante la exhibición de videos, ecografías y fotografías de pacientes. Para Esto, Las Clases Se Realizarán En Ambientes Situacionales Comunicativos De Enseñanza-Aprendizaje Y

El Proceso De Evaluación Consistirá En La Medición Del Logro De Los Aprendizajes Desde El Punto De Vista Teórico Y Práctico. Se Aplicará 1 Evaluación Sumativa Al Término Del Módulo 1, 2 Y 3. Promediándose Con Notas De Trabajos De Grupo Y Participación En Las Clases. Esta Evaluación Consistirá En Un Instrumento Con Una Sección De Selección Múltiple Y Otra De Desarrollo Con Un Caso Real En El Que Los Participantes Deberán Aplicar Los Conocimientos Adquiridos. Esta Evaluación Medirá Un 40% De Contenido Teórico Y 60% Práctico. Al Término Del Módulo 4 Se Aplicará Una Evaluación Final En Pares, A Través De Un Juego De Roles Entregado Por El Relator En El Que Los Participantes Puedan Demostrar Su Grado De Internalización De Conocimientos Adquiridas Durante El Curso. Esta Actividad Contará Con Una Rúbrica De Evaluación. Las Evaluaciones De Los Módulos 1,2 Y 3 Tendrán Una Ponderación Del 30% De La Nota Cada Una, Y La Evaluación Final Del 40% De La Nota. La Nota Mínima Es Del 80% En Una Escala D