Administración Del Tiempo Laboral

- Jefes/As De Área Productiva. Ocupación/Cargo: Jefes De Producción, Jefaturas De Áreas Operativas. Funciones Laborales: Coordinar Y Supervisar Los Procesos Productivos Y Operacionales. Planificar Turnos, Recursos Y Asignación De Tareas Del Equipo. Asegurar Cumplimiento De Metas De Producción Dentro De Plazos Definidos. Realizar Seguimiento Al Desempeño Del Equipo Y Ajustar Tareas Según Prioridades. Relación Con La Competencia: Requieren Mejorar La Planificación Del Tiempo Y La Asignación De Tareas Críticas, Priorizando Con Criterios Efectivos Para Cumplir Objetivos Productivos Bajo Presión. - Administradores/As. Ocupación/Cargo: Administradores Generales O De Área Funcional. Funciones Laborales: Controlar El Desarrollo De Operaciones Asegurando La Satisfacción Del Cliente. Planificar Actividades Para Alcanzar Metas Comerciales, Operacionales Y Financieras. Supervisar Cumplimiento De Objetivos De Rr.Hh. Y Bienestar Del Equipo. Promover Iniciativas De Desarrollo Comunitario Según Direc

• Aplicar Estrategias De Gestión Y Control Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Principios De La Inteligencia Emocional Y Criterios ABC Identificar Estrategias De Administración Y Optimización Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Matriz De Planificación Y Programación Utilizar Herramientas De Organización Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Los Principios Establecidos Por La Ley De Pareto

• Conocimientos Generales De Procesos Organizacionales, Administración Y Gestión
• Conocimientos A Nivel De Usuario En Computación, Manejo De Internet, Correo Electrónico
• Disponer De Computador Personal Con Conexión A Internet (Con Procesador Básico Del Tipo Intel O Amd, Con Acceso A Internet, 6 Gb En Ram, Navegador Chrome, Mozilla Firefox O Internet Explorer 9.0 O Superior, Idealmente Actualizado, Mouse Y Teclado
• Respecto De La Resolución Del Monitor, La Configuración Propia Del Monitor)
• Lector De Archivos Pdf (Ejemplo: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader)

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1. Calidad Y Tiempo.; M2. Herramientas Para La Organización De Actividades. M3: Aplicación De Las Habilidades De La Inteligencia Emocional Para La Correcta Gestión Del Tiempo) ¿Qué Hará? Técnica Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Relacionan Los Contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Situaciones De Mal Manejo Del Tiempo Laboral, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual. Actividades: M1. Act1: Análisis De Caso: Planificación Del Tiempo. Act.2: Ejercicio De Aplicación "Priorización De Activi

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Basados En Casos Y Situaciones Problemáticas, Medidas Con Pauta De Evaluación. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. La Escala De Notas Son De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Un 60. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Criterios De Evaluación: M1: -Identifica Los Aspectos Centrales Del Uso Productivo Del Tiempo.. M2: - Emplea Un Sistema De Planeación De Actividades Para Optimizar El Tiempo En El Trabajo. M3: - Utiliza Técnicas De Control Del Tiempo A Partir De La Inteligencia Emocional.