Análisis De Estrategias De Inclusión De La Discapacidad En Organizaciones Modernas

Analizar Estrategias De Inclusión De La Discapacidad En El Desarrollo De La Actividad Laboral Según Normativa Y Orientaciones Vigentes

• 2: Describir Marco Normativo Referido A La Gestión De La Inclusión En La Empresa 1: Reconocer Elementos Conceptuales Básicos De Inclusión En La Empresa Según Normativa Vigente 4: Analizar Estrategias De Inclusión De La Discapacidad En Organizaciones Modernas Según Protocolos Internos De La Empresa 3: Distinguir Herramientas De Inclusión En La Vida Laboral De Acuerdo Con La Teoría Moderna

• Supervisores Y Jefes Del Área Rrhh

¿Qué Aprenderán?: Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 4 Unidades Del Curso, Aprenderán A: 1: Reconocer Elementos Conceptuales Básicos De Inclusión En La Empresa Según Normativa Vigente 2: Describir Marco Normativo Referido A La Gestión De La Inclusión En La Empresa 3: Distinguir Herramientas De Inclusión En La Vida Laboral De Acuerdo Con La Teoría Moderna 4: Analizar Estrategias De Inclusión De La Discapacidad En Organizaciones Modernas Según Protocolos Internos De La Empresa. ¿Cómo Y Con Qué Aprenderán?: Se Hará Entrega Al Alumno Del Material Físico (Manual Con Todos Los Contenidos Del Curso De Elaboración Propia Del Otec). El Primer Método De Enseñanza Utilizado Es El Aprendizaje Tradicional, Donde Los Contenidos Referidos A Gestión De La Inclusión En La Empresa Son Expuestos De Forma Guiada Y Explicativa. El Alumno Encontrará A Medida Que Avance En Su Estudio, Actividades En Cada Módulo Y Una Autoevaluación Formativa. El Segundo Método De Enseñanza Es El D

Técnicas E Instrumento De Evaluación: Considera El Desarrollo De Los Aprendizajes Esperados Del Curso Indicados En La Presente Propuesta. El Instrumento Final (Anexado Al Final Del Manual) Cuenta Con: Antecedentes Del Participante, Antecedentes Del Otec, Instrucciones De Aplicación, Instrumento De Evaluación, Pauta De Evaluación Y Pauta De Corrección. El Instrumento Por Realizar Permitirá Dar Cuenta Del Proceso De Aprendizaje De Los Participantes Y La Adquisición De La Competencia Esperada: Analizar Estrategias De Inclusión De La Discapacidad En El Desarrollo De La Actividad Laboral Según Normativa Y Orientaciones Vigentes Evaluación Final: Instrumento De Evaluación Objetiva, Constituido Por El Desarrollo De Items De Selección Múltiple, Ejercicio Interpretativo, Respuestas Breves Y/O Comprensión Lectora, Además Del Análisis De Casos. Todas Las Preguntas Serán De Desarrollo Y Se Responden En Una Hoja Anexa En Blanco. Criterios De Evaluación: Al Finalizar El Curso Se Llevará A Cabo Una E