Análisis De Técnicas De Evaluación E Intervención De Competencias Parentales En Familias Con Personas Con Discapacidad Intelectual (Di)

Profesionales De Programas Sociales De Fundación Coanil. Profesionales De Residencias, Hogares O Centros Que Trabajan Con Personas En Situación De Discapacidad.

• 1: Describir fundamentos de competencias parentales en familias con personas con DI de acuerdo con lineamientos de intervención familiar y parental. 2: Distinguir Instrumentos De Evaluación De Competencias Parentales de acuerdo con estrategias de Intervención Psicosocial 3: Analizar Estrategias De Intervención De Competencias Parentales según la teoría moderna

• Habilidades de lectoescritura
• Conocimientos En Los Procesos De Intervención De Familias De Personas En Situación De Discapacidad Intelectual, Conocimientos De Evaluación E Intervención De Personas En Situación De Discapacidad Intelectual

¿QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 3 Unidades Del Curso, aprenderán a: 1: Describir fundamentos de competencias parentales en familias con personas con DI de acuerdo con lineamientos de intervención familiar y parental. 2: Distinguir Instrumentos De Evaluación De Competencias Parentales de acuerdo con estrategias de Intervención Psicosocial 3: Analizar Estrategias De Intervención De Competencias Parentales según la teoría moderna ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN? El proceso de ¿enseñanza aprendizaje¿ Se Realiza Mediante el análisis guiado por parte del relator de lecturas y/o videos De Expertos En La Materia, Análisis De Casos De competencias parentales, Preguntas Abiertas O De Desarrollo. Por la modalidad del curso, los contenidos serán de carácter teórico. El relator utilizará la presentación de powerpoint declarada referida a los contenidos del curso en cuestión, además de utilizar las funcionalidades de subsalas de trabajo para el trabajo en equip

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Este Curso Medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados Del Curso, Que Son Consecuencia De la competencia propuesta. Para Evidenciar El Logro De Los Resultados Del Aprendizaje Y La Adquisición O Mejora De La Competencia Propuesta, a saber: Análisis de técnicas de evaluación de competencias parentales en familias con personas con DI según protocolos establecidos. La Presente Actividad De Capacitación Considera El Desarrollo De Los Aprendizajes Esperados Y Objetivos Específicos Del Curso Indicados En La Presente Propuesta. El curso cuenta con un test Final, en donde El Alumno Deberá Considerar Respuestas Breves, Análisis Interpretativo, Selección Múltiple Y Las Preguntas De Desarrollo Que Se Presentan. Será Necesario Responder la evaluación En Una Hoja Anexa En Blanco. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: AE1: Describir fundamentos de competencias parentales en fami