Aplicación De Estrategia Actuales De Diversidad Y Educación De Niños Y Adolescentes Con Necesidades Educativas Especiales (Nee).

Psicopedagogos.

• Identificar que son las necesidades educativas especiales y estrategias generales de educación que se presentan en niños y adolescentes en contextos educativos
• Aplicar estrategias de potenciación de las relaciones interpersonales en niños y jóvenes con NEE
• Reconocer los tipos de necesidades educativas especiales que se presentan en niños y adolescentes en contextos educativos
• Distinguir el ciclo vital de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) según la neurociencia
• Aplicar estrategias de diversificación de la enseñanza ¿ aprendizaje en aulas de clases

• Conocimientos en métodos de enseñanza-aprendizaje
• Medido con prueba de ingreso. contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

Curso mediante conferencia en vivo, metodología aula invertida, en la cual se dejan en plataforma lms contenidos de estudios previos a la realización de las clases sincronicas, para luego pasar a las exposiciones online del docente en la cual se expone por tema (apoyado con ppt, videos y manuales), luego se trabaja en ejercicios aplicativos para practicar lo aprendido para finalmente pasar a evaluación del modulo, de esta manera se alcanza mejor el aprendizaje esperado Aplicar estrategia de inclusión y educación de niños y adolescentes con necesidades educativas especiales. recursos: manual y tutoría directa del relator, video, ejercicios, resol. Caso. Módulos ordenados de menor a mayor complejidad. Interiorización de contuvimos mediante: 1.resol. De problemas 2.casos. 3 debates. Que hará: exposición online sincrónica del docente apoyado con ppt, video y manual. Resol. De problemas asociados a Aplicar estrategia de inclusión y educación de niños y adolescentes con necesidades educativ

criterios de evaluación: se medirá si Identifica que son las necesidades educativas especiales y estrategias generales de educación que se presentan en niños y adolescentes en contextos educativos. Reconoce los tipos de necesidades educativas especiales que se presentan en niños y adolescentes en contextos educativos. Distingue el ciclo vital de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) según la neurociencia. Aplica estrategias de diversificación de la enseñanza ¿ aprendizaje en aulas de clases. Aplica estrategias de potenciación de las relaciones interpersonales en niños y jóvenes con NEE.//. instrumento: Diagnostica Mediante Cuestionario Medido Con Pauta De Evaluación. El Cual Se Resolverá En Grupo Mediante Video Conferencia. Evaluaciones Aplicativas Por Módulo De Resolución Caso Y Problemas Según Temática Del Módulo, Medido Con Pauta De Cotejo Y Luego Se Revisará Y Resolverá En Conjunto El Ejercicio. Evaluación Final Mediante Caso Y Cuestionario Enviados Por El Docente,