Aplicación De Estrategias De Eficacia Operacional

Encargado(a) de análisis o control de gestión.

• Identificar la eficacia como un elemento fundamental en los procesos operacionales
• Analizar los efectos de la variabilidad y la incertidumbre en la eficacia de los procesos operacionales Distinguir la toma de decisiones como un paso clave para garantizar la eficacia en los procesos operacionales
• Aplicar los enfoques ¿producción sin grasa¿ y ¿justo a tiempo¿ para el análisis de la eficacia de los procesos operacionales de una organización
• Relacionar la eficacia de los procesos operacionales con el aseguramiento de calidad
• Diseñar una estrategia de eficacia operacional para una organización con foco en el aseguramiento de la calidad

• - Manejo básico de Microsoft Word, Microsoft Excel, Acrobat Reader y navegadores web - Experiencia en gestión de las operaciones en organizaciones

El aumento de la eficacia en las operaciones organizacionales se ha vuelto sumamente relevante, pues permite asegurar la calidad de los productos o servicios que llegan a los clientes. Este curso permitirá a los participantes conocer y aplicar estrategias de eficacia operacional en los procesos organizacionales. En la Plataforma Moodle del curso, cada participante tendrá acceso a la documentación del programa: Compromiso y reglamento del alumno, tutorial de navegación y el programa, el cual expone las vías de comunicación oficiales y cronograma. El Curso se desarrollará mediante 6 módulos temáticos, cada uno que comprende 1 sesión e-learning, el contenido de la clase en pdf, y material obligatorio y complementario. Además, el curso consta de dos clases sincrónicas, las que se basan en una metodología participativa entre el profesor Vera y los estudiantes, donde se revisarán los principales conceptos vistos en las clases online: Clase N°1: Se identificará la eficacia como eleme

El curso consta de las siguientes experiencias de evaluación: 6 Controles individuales evaluados con retroalimentación: Uno por clase, se elimina la peor calificación. Cada control se compone de 10 preguntas de selección múltiple. Son revisados de manera automática e incluye retroalimentación. La nota resultante del promedio de los 5 controles representa un 15% de ponderación en la nota final del curso. Ver en: Icono de engranaje/Vista previa. 6 Actividades de participación evaluada de opinión con retroalimentación tipo foro: 3 foros con 2 entregas cada uno, que se desarrollan en cada semana de clase. Ante el comentario del docente, cada estudiante debe hacer un comentario con base en lo visto en clases; en la segunda parte, cada estudiante debe responder a dos comentarios de sus compañeros. Cada entrega es evaluada y retroalimentada por el equipo docente por separado, considerándose la calidad, y citas de fuentes en los comentarios, según rúbrica. La nota promedio de las 6 actividad