Aplicación De Estrategias De Integración De Tecnologias Para El Desarrollo Del Aprendizaje Profundo

Diseñador instruccional, educadores, docentes.

• Aplicar estrategias de integración de tecnologías en procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a enfoque de aprendizaje profundo y ciclo educativo Reconocer las tecnologías de aprendizaje acuerdo con el ciclo educativo e indicadores de aprendizaje profundo

• Dominio de conceptos básicos del aprendizaje profundo
• Formación profesional en educación
• Medido Con Prueba De Ingreso
• Curso Cuenta Con Inducción Tecnológica-Metodológica, Disponible En Plataforma
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

QUE HARA: Curso APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DE TECNOLOGIAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE PROFUNDO Mediante Aula Virtual, Con Disposición De Contenidos En Plataforma Lms Contenidos, segmentado en 2 modulos de aprendizaje. Para el aprendizaje se utiliza ¿Ciclo de investigación colaborativo¿ que propone la Red Global de Aprendizaje, basado en 4 etapas: Diseñar; Implementar; Reflexionar y cambiar; Evaluar. El Alumno En Primera Instancia Estudia Los Contenidos Dispuestos De Manera Digital En Aula, Para Luego Trabajar En Ejercicios Para Practicar Lo Aprendido Y Finalmente Pasar A Evaluación Del Modulo, De Esta Manera Se Alcanza Mejor El Aprendizaje Esperado. Los Aplicativos Y Evaluaciones Son Retroalimentadas Por El Docente En Forma Personalizada Asincrónica. Además De Foro Para Compartir Aprendizaje Y Potenciar Ideas Fuerzas De Cada Unidad De Aprendizaje, Donde El Docente Irá Dejando Recomendaciones Acerca De La Temática Que Se Esta Estudiando.COMO LO HARÁ: Lectura De Cont

Criterios De Evaluación: Se Medirá Si reconoce tecnologías de aprendizaje acuerdo con el ciclo educativo e indicadores de aprendizaje. aplica estrategias de integración de tecnologías en procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a enfoque de aprendizaje profundo y ciclo educativo.// Ii. Instrumento De Evaluación: Evaluación Diagnostica Mediante Preguntas Abiertas Medida Con Pauta De Evaluación. Evaluaciones Sumativas Por Capitulo Aplicativas De Resolución De Problemas, Preguntas Y/O Caso Medida Con Pauta De Evaluación. Evaluación Final, Resolución De Problema Y Cuestionario Medido Con Rubrica De Evaluación. Iii. Norma De Evaluación: Escala De 1,0 A 7,0 Siendo 4,0 La Nota Mínima De Aprobación.