Aplicación De Estrategias En Convivencia Escolar

Inspectores Y Encargados De Convivencia (As) Pertenecientes A Los Centros Escolares Para La Innovación En Liderazgo Escolar (Ceile) De La Región De Antofagasta.

• Identificar Estrategias Que Permitan Establecer Alianzas Entre Colegio-Familia Y Alumno, Que Favorezcan La Sana Convivencia Escolar
• Distinguir Las Principales Características Y Principios Del Liderazgo Docente, En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Los Estudiantes
• Aplicar Estrategias Para Abordar Los Conflictos, Que Favorecen Las Relaciones Interpersonales Y Un Clima De Convivencia Sana, Tanto En El Aula Como En La Vida Cotidiana

• Conocimientos De Supervisión Escolar - Nociones De Psicología Del Aprendizaje - Habilidades Comunicacionales - Competencias Blandas Relacionadas Con La Empatía

Curso teórico práctico con Exposiciones Del Facilitador Sobre Informaciones, Explicaciones Conceptuales Y Teóricas De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo Del Manual Del Instructor, Presentación Ppt, Videos, Y Que Den Cuenta De Las Estrategias Existentes Que Permitan Establecer Alianzas Entre Colegio-Familia Y Alumno, Que Favorezcan La Sana Convivencia Escolar, Manteniendo Un Adecuado Clima Y Motivación Hacia El Proceso De Enseñanza ¿Aprendizaje Resolución De Problemas: El Facilitador Propone A Los Participantes Situaciones Problemáticas Relacionadas Con La Identificación De Las Principales Características Y Principios Del Liderazgo Docente, Aplicando Diversas Técnicas Y Herramientas Prácticas Para Su Transferencia Al Aula, Impactando Positivamente En El Proceso De Enseñanza ¿Aprendizaje De Los Estudiantes, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual Y/O Grupal. Los Participantes Deben Aplicar Té

Criterios: Medir El Grado De Incorporación De Los Participantes De Las Competencias Definidas Para Cada Módulo, A Través De Instrumentos Que Den Cuenta De Las Tres Dimensiones De Las Competencias En Orden A 1) Identificar Estrategias Que Permitan Establecer Alianzas Entre Colegio-Familia Y Alumno, Que Favorezcan La Sana Convivencia Escolar. 2) Distinguir Las Principales Características Y Principios Del Liderazgo Docente, En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Los Estudiantes. 3) Aplicar Técnicas Y Estrategias Para Abordar Los Conflictos, Que Favorecen Las Relaciones Interpersonales Y Un Clima De Convivencia Sana, Tanto En El Aula Como En La Vida Cotidiana.. - Instrumentos: Test Que Mide La Adquisición De Los Aspectos Teóricos De Los Módulos, Bajo Una Prueba Escrita Con Preguntas Abiertas. En Los Aspectos Prácticos De Utiliza Una Lista De Chequeo O Pauta De Cotejo Que Verifica Los Conocimientos Puestos En Práctica En La Aplicación De Técnicas Y Estrategias Para Abordar Los Conflictos