Aplicación De Herramientas Básicas De Microsoft Excel

Dirigido A Trabajadores, Administrativos, Asistentes Contables Y Técnicos Que Requieran Utilizar Planillas Electrónicas Para Apoyar Tareas De Registro Y Control De Información

• Identificar El Entorno De Trabajo Y Las Funciones Básicas De Microsoft Excel De Acuerdo Con Los Principios De Organización De Planillas Electrónicas
• Aplicar Fórmulas Y Funciones Básicas De Excel Para Realizar Cálculos Simples En Planillas Electrónicas
• Manejar Herramientas De Formato Y Presentación De Excel Para Organizar Y Visualizar Información De Manera Clara Y Profesional

• Conocimientos Básicos De Manejo De Uso De Herramientas Computacionales

El Curso Se Desarrolla Bajo Un Enfoque De Aprendizaje Activo Y Participativo, Centrado En El Participante Adulto Como Protagonista De Su Propio Proceso Formativo. Se Promueve La Construcción De Aprendizajes Significativos A Partir De La Experiencia Laboral Previa, El Trabajo Colaborativo Y La Aplicación Inmediata De Los Conocimientos En Situaciones Prácticas Simuladas. Durante Las Sesiones Presenciales, El Facilitador Cumple Un Rol De Guía Y Mediador Del Aprendizaje, Promoviendo La Reflexión, La Resolución De Problemas Y La Transferencia De Los Contenidos A Contextos Laborales Reales. Las Actividades Combinan Exposición Guiada, Demostración Práctica Y Ejercicios Individuales O Grupales En Equipos Computacionales, Favoreciendo El Desarrollo De Habilidades Técnicas En El Uso De Microsoft Excel. El Curso Se Estructura De Acuerdo Con Las Siguientes Estrategias Metodológicas: Técnicas Metodológicas ¿ Exposición Demostrativa: El Facilitador Presenta Contenidos Conceptuales Y Ejemplos Práctic

El Proceso De Evaluación Se Orienta A Verificar El Logro Progresivo De Los Aprendizajes Declarados En Cada Módulo Y La Competencia General Del Curso. Se Consideran Distintos Tipos De Evaluación ¿Diagnóstica, Formativa Y Sumativa¿, Aplicadas En Forma Continua Durante El Desarrollo De La Capacitación. La Evaluación Diagnóstica Permite Identificar Los Conocimientos Previos Del Participante; Las Evaluaciones Formativas Acompañan El Proceso De Aprendizaje Mediante Retroalimentación Constante, Y Las Sumativas Miden El Grado De Aplicación Práctica De Las Herramientas Aprendidas. Tipo De Evaluación Descripción Ponderación Diagnóstica (Sin Nota) Breve Ejercicio Inicial Que Permite Identificar Los Conocimientos Previos De Los Participantes En El Uso De Planillas Electrónicas Y Nivelar El Grupo. No Aplica Formativas (Sin Nota) Actividades Prácticas Guiadas En Cada Módulo (Ejercicios En Computador, Análisis De Casos Y Corrección Grupal) Orientadas A Reforzar El Aprendizaje Antes De La Evaluación S