Aplicación De Herramientas De Desarrollo Profesional Docente

Docentes De Enseñanza Media De Establecimientos Educacionales

• 1: Identificar Herramientas De Desarrollo Profesional En Establecimientos Educacionales 2: Aplicar planes locales de formación docente En Establecimientos Educacionales De Acuerdo A Lineamientos Ministeriales De Intervenciones Pedagógicas

• Habilidades De Lectoescritura
• Conocimiento De Los Procesos De La Organización
• Conocimiento Básicos De Comunicación Efectiva

¿QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 2 Unidades Del Curso, aprenderán a: 1: Identificar Herramientas De Desarrollo Profesional En Establecimientos Educacionales 2: Aplicar planes locales de formación docente En Establecimientos Educacionales De Acuerdo A Lineamientos Ministeriales De Intervenciones Pedagógicas ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN? El Estudio Se Realiza Mediante Lecturas De Expertos En La Materia, Análisis De Casos De trabajo colaborativo Y Actividades prácticas de intervenciones pedagógicas. El Proceso se Desarrolla Con La Observación E Interacción con el relator del curso. Para la parte práctica, se usarán los materiales y equipos declarados, en un espacio especialmente habilitado en las dependencias del otec o del cliente, tanto para trabajo individual como grupalmente. Las actividades de conducción se realizarán por turnos, en donde el profesor realizará una ruta previamente determinada junto a cada participante. ESTRATEGIA DE APRENDI

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados, que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr: Aplicar herramientas de desarrollo profesional en establecimientos educacionales según la metodología cualitativa INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: Antecedentes del participante/Antecedentes del OTEC/Instrucciones de aplicación/Instrumento de evaluación/Pauta de evaluación/Pauta de corrección. Al Finalizar El Tiempo De Respuesta Del Instrumento, Se Revisarán Junto A Las Y Los Participantes, Las Respuestas Correctas Además De Reforzar los Conceptos Más Relevantes. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Al finalizar el curso se llevará a cabo una evaluación que abarque La Totalidad De Los Contenidos Vistos. Los Criterios