Aplicación De Metodología "Smed" De Lean, Para Cambio Rápido De Herramientas Y Mejoras En Los Procesos

Operarios Y Operadores De Planta Productiva

• Identificar Concepto De "7 Desperdicios" Presentes En Los Procesos Identificar Herramientas De Gestión Para La Mejora Continua Relacionar Método Smed con el proceso productivo Aplicar Mejoras En El Proceso De Producción

• Comprensión Oral Y Escrita
• Conocimientos Básicos De Los Procesos Productivos

La Metodología De Trabajo Teórico-Práctico Será Con Sesiones Expositivas Dialogadas, Apoyadas En Exposiciones Vía Data (Utilización De Equipos Audiovisuales), El Relator Expone Los Fundamentos Teóricos Y Diversos Datos Relacionados Con La Unidad Temática Y Mediante Preguntas, Motiva, Sondea Conocimientos Y Verifica El Grado De Comprensión De Los Contenidos (Desperdicios, Smed Como Sigla, Cuellos De Botella, Etc.) Y Utiliza Dinámicas Para Generar Un Mejoramiento En El Aprendizaje (Pelota, Agregación De Valor Al Cliente Y 7 Desperdicios). Todo Lo Anterior Se Hará Comparando Las Situaciones Y Ejercicios Con Sus Labores Y Problemáticas Diarias. Luego Pasarán Al Aprendizaje En Acción, Que Se Desarrollará En Grupos De 3 A 4 Personas, Quienes Deberán Comenzar Por El Armado Del Kit De Auto, Lo Que Afianzará A Cada Equipo Para Luego Resolver Un Problema Entregado Por El O La Relator(A) Que Consistirá En Realizar Un Análisis Smed (Etapas Del Proceso A Mejorar, 7 Desperdicios E Identif

Requisitos Técnicos Y Prácticos Se Evaluarán En Función Del Resultado De Las Acciones Realizadas En El Desarrollo De Las Actividades. Los Instructores Serán Quienes Apliquen Una Evaluación Escrita De Selección Múltiple Y Desarrollo De Problemas para verificar el grado de conocimientos técnicos (Conceptos Básicos De Mejora Continua, Método Smed Y ejemplos de Acciones De Mejora A Aplicar En El Día A Día), Donde El Alumno Debe Tener Una Nota Superior A 4.0, Equivalente A 60 Puntos En Una Escala De 1 A 100 (60% Mínimo De Aprobación). La demostración Y Utilización De Las Nuevas Herramientas Adquiridas, Junto Al Trabajo Grupal Grabado, Serán Evaluadas Por Los Relatores Mediante una PautaUna Pauta De Evaluación Donde El Alumno Debe Tener Una Nota Superior A 4.0, Equivalente A 60 Puntos En Una Escala De 1 A 100 (60% Mínimo De Aprobación).