Aplicación De Técnicas Con Rescate De Trabajo En Altura

Supervisores

• Reconocer las medidas de seguridad asociados al trabajo con rescate en altura Identificar los equipos fundamentales en el trabajo de rescate en altura Aplicar correctamente técnicas de rescate de trabajo en altura de acuerdo a normativa vigente en Chile

• Dada su labor, los participantes disponen de conocimientos básicos de seguridad y salud ocupacional

¿qué hará? la metodología que se aplicará será de carácter teórica-práctica, bajo modalidad presencial grupal, ¿qué hará? el instructor, mediante el método de aprendizaje interactivo, facilita elementos claves de las diferentes materias y da a conocer el lenguaje técnico adecuado en cada tópico. la presente metodología estará orientada a trabajar con los propios saberes de los alumnos, de tal forma de ampliarlos, renovarlos, administrándolos hacia un objetivo común o al cumplimiento de metas previamente establecidas, desarrollando la creatividad y el desarrollo de nuevos conocimientos. con lo cual el docente pasa a ocupar un rol de facilitador del aprendizaje en vez de ser un transmisor de información, de tal forma que los alumnos tengan o posean un rol activo dentro de sus procesos de enseñanza-aprendizaje. ¿cómo lo hará? a actividad se inicia con una exposición del relator mediante con apoyo de diapositivas a modo de detalle de la actividad para los participantes, éstas se agrupan de

Las actividades teóricas serán evaluadas a través de los siguientes criterios de evaluación en que el participante 1.- Reconoce las medidas de seguridad asociados al trabajo con rescate en altura. 2.- Identifica r los equipos fundamentales en el trabajo de rescate en altura. 3.- Aplica correctamente técnicas de rescate de trabajo en altura de acuerdo a normativa vigente en Chile Las actividades serán evaluadas a través de una prueba con preguntas de desarrollo y por medio de un estudio de caso, proporcionado por el instructor. Como instrumentos de evaluación y norma: se realizará un taller para evaluar la práctica y se utilizará pauta de cotejo, lista de chequeo y rúbrica. Dichas evaluaciones se aprueban con mínimo del 70%, otorgando a cada evaluación una ponderación del 50%, el cual, al promediarlas, deben cumplir con el requisito mínimo de un 70%, para la aprobación del curso. Los participantes aprobarán el curso con nota mínima 4,0 en una escala de 1.0 a 7.0 una vez finalizado el