Aplicación De Técnicas De Creatividad E Innovación Que Permiten Mejorar La Productividad En Los Procesos De Industrialización De La Madera

SUPERVISORES Y OPERADORES DE MÁQUINAS DE UNA EMPRESA MADERERA

• Aplicar un procedimiento para poner en práctica un proyecto de innovación en el puesto de trabajo. 3
• Ejecutar metodologías que permitan gestionar efectivamente la innovación al interior de la empresa 1.Identificar los fundamentos de la creatividad e innovación 2
• Reconocer herramientas que permitan formar equipos de trabajadores innovadores, cuyo desafío será promover una cultura de innovación dentro de la empresa

• Tener conocimientos básicos de los procesos productivos, además de poseer habilidades para realizar operaciones matemáticas básicas y comprensión de lectura de contenidos teóricos

Técnicas Metodológicas: 1. TÉCNICAS EXPOSITIVAS: Exposiciones del facilitador sobre conceptos teóricos de los contenidos del curso, apoyándose con la lectura del Manual del Curso: Aplicación de Técnicas de creatividad e innovación que permitan Mejorar la productividad en los procesos de industrialización de la madera (Diseñado Por El Otec), presentación PPT, catálogos, videos 2. TALLERES PRÁCTICOS: Los participantes realizan actividades prácticas ya sea en sala y/o en los procesos productivos de la empresa maderera, donde deben desarrollar actividades guiados por el facilitador En un primer taller práctico los participantes, en grupos de 5 a través de una guía de trabajo realizan un diagnóstico del desarrollo la innovación en su empresa. En un segundo taller práctico los participantes en grupos de 5 realizan un estudio de casos de empresas innovadoras, analizando casos que han implementado con éxito innovaciones y como replicarlas a su entorno laboral. En un tercer taller práctico los

Los instrumentos de evaluación son: Una evaluación teórica (prueba escrita), que se desglosa de la siguiente manera: 1) Antecedentes de los participantes (nombre, apellidos, RUT) 2) Instrucciones de aplicación: La prueba consta de los siguientes ítems: ITEM1: VERDADERO O FALSO: Son 10 preguntas y cada pregunta vale 1 punto. Leer cada pregunta y según la respuesta elegida, colocar un círculo donde corresponda V o F ITEM2: ALTERNATIVAS: Son 5 preguntas vale 2 puntos. Leer cada pregunta y encerrar en un círculo la respuesta que corresponda en las letras a,b,c,d de acuerdo a la respuesta correcta. ITEM3: COMPLETACIÓN. Según la figura, leer el enunciado y colocar la palabra que falta. ITEM4: DESARROLLO. Son dos preguntas y un ejercicio. Leer cada pregunta, responder y desarrollar el ejercicio. 4.Los criterios a evaluar son los conocimientos adquiridos por los participantes en las técnicas de creatividad e innovación para mejorar la productividad en los procesos de industrialización