Aplicación De Técnicas De Diagnóstico E Intervención En Maltrato Infantil

Profesionales De Intervención Psicólogos Y Trabajadores Sociales

• Diseñar E Implementar Planes De Intervención Social En Casos De Maltrato Infantil
• Aplicar Técnicas De Diagnostico E Intervención En Situaciones De Maltrato Y/O Violencia Infantil, Según Protocolo
• Reconocer Las Características Asociadas Al Concepto De Trauma, En Relación Al Maltrato Y Abuso Físico Y El Impacto De Estos En La Organización Cerebral Identificar Los Elementos Relevantes De Los Procesos De Diagnóstico E Intervención En Base Al Concepto De Trauma Reconocer La Importancia Del Proceso De Diagnóstico Y Evaluación Técnica En Situaciones De Maltrato Y/O Violencia Infantil

• Conocimientos Básicos En Diagnostico E Intervención Social, Trabajo Con Menores Vulnerables En Situación De Maltrato Y/O Abuso

Se Utilizará Metodología Expositiva-Participativa Tanto Para Las Actividades Teóricas Y Prácticas. Para La Parte Teórica Se Realizaran Actividades De Presentación De Contenidos Por Parte De Los Facilitadores, Se Apoyaran Con Recursos Audiovisuales,Manuales,Los Participantes Permanecerán Sentados En Sus Puestos De Trabajo, Tomaran Apuntes, Utilizaran Sus Manuales Como Guía, Los Facilitadores Interactuaran Con Los Participantes Y Responderán Todas Sus Dudas.Para La Parte Práctica, Los Facilitadores Buscaran Que Los Participantes Puedan Aplicar Los Contenidos Revisados En Cada Unidad, Se Buscaran Actividades Que Involucren O Simulen Situaciones Reales Y Vivenciales En Base A La Experiencia De Cada Participante Y De Los Facilitadores.Las Actividades Prácticas Se Contemplan Durante Toda La Ejecución De La Capacitación Para Lo Cual El Facilitador Realizara Actividades Grupales, Donde Los Participantes Conformaran Grupos De 5 Y Deberán Desarrollar Las Actividades Que El Facilitador Les Indiqu

Se Realizaran 2 Evaluaciones, La Primera Será Una Evaluación De Carácter Teórica Que Busca Medir Conocimientos Adquiridos Será Individual, Incluirá Ítems De Preguntas De Desarrollo Y Selección Múltiple, Abordara Los Principales Contenidos Teóricos, Será Evaluada Con Nota De 1 A 7, Y Tendrá Una Ponderación Del 30% De La Nota Final. Una Segunda Evaluación De Carácter Práctico, Se Realizara Mediante La Aplicación De Una Pauta De Cotejo, La Cual Tendrá Una Ponderación Del 70% De La Nota Final, Esta Pauta Buscara Medir Las Habilidades En Cuanto Al Diseño E Implementación De Un Plan De Intervención, Así Como La Aplicación De Técnicas De Diagnóstico E Intervención En Situaciones De Maltrato Y/O Violencia Infantil. Se Evaluará Con Una Escala De 1 A 7. La Nota De Aprobación Que Se Ponderara Entre Las Dos Evaluaciones Será 4.