Aplicación De Técnicas De Evaluación De Desempeño

ENCARGADO DE RECURSOS HUMANOS

• APLICAR TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE MANERA EFECTIVA, TENIENDO EN CUENTA LOS LINEAMIENTOS ORGANIZACIONALES
• IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS, TENIENDO EN CUENTA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO IDENTIFICAR LOS DIFERENTES MODELOS DE GESTIÓN DEL DESEMPEÑO, TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL RECONOCER HABILIDADES DE DISEÑO DE MODELOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE UNA ORGANIZACIÓN

• MANEJO COMPUTACIONAL BÁSICO
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN. -TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET - CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDENTE A 512 KBPS (MÍNIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O SAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

EL CURSO DE MODALIDAD E-LEARNING ASINCRÓNICO NIVEL 2, SE PRESENTA POR MEDIO DE PLATAFORMA MOODLE CON 4 MÓDULOS, LOS CUALES SE DESARROLLAN A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA. INICIALMENTE SE PODRA ENCONTRAR EN LA BIENVENIDA UN TEMARIO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO, UN GLOSARIO, EL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, UNA PRUEBA DE DIAGNOSTICO DEL PROGRAMA DE ESTUDIO. EN EL MÓDULO 1, EL PARTICIPANTE DEBERÁ IDENTIFICAR LOS DIFERENTES MODELOS DE GESTIÓN DEL DESEMPEÑO, TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL. EN EL MÓDULO 2, RECONOCER HABILIDADES DE DISEÑO DE MODELOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE UNA ORGANIZACIÓN. EN EL MÓDULO 3, IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS, TENIENDO EN CUENTA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO. EN EL MÓDULO 4, DEBEN APLICAR TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE MANERA EFECTIVA, TENIENDO EN CUENTA LOS LINEAMIENTOS ORGANIZACIONALES. EN CADA UNO DE LOS MÓDULOS SE ENCUENTRA UN

REQUISITOS TÉCNICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1) IDENTIFICA LOS DIFERENTES MODELOS DE GESTIÓN DEL DESEMPEÑO, 2) RECONOCE HABILIDADES DE DISEÑO DE MODELOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EFECTIVOS, 3) IMPLEMENTA ESTRATEGIAS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS, 4) APLICA TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE MANERA EFECTIVA. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: -PAUTA DE COTEJO: PARA CADA APRENDIZAJE SE APLICARÁN LISTAS DE COTEJO, LAS CUALES DETERMINARÁN PRESENCIA DE RASGOS O CONDUCTAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO LABORAL. ESTE INSTRUMENTO PUEDE SER UTILIZADO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y HABILIDADES PRÁCTICAS. NORMA DE EVALUACIÓN QUE SE UTILIZARÁ: PARA APROBAR EL PROGRAMA, EL ESTUDIANTE DEBERÁ: OBTENER UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 4,0 EN ESCALA DE 1,0 A 7,0.