Aplicación De Técnicas De Prevención De Riesgos Psicolaborales

Prevencionistas De Riesgos. Miembros Del Comité Paritario

• 1: Reconocer Conceptos De Bienestar Emocional Y Social Para Construir Relaciones De Trabajo 2: Utilizar Técnicas De Prevención De Riesgos Psicolaborales Aplicando Medidas Y Orientaciones Validadas Por El ISP

• Habilidades de lectoescritura
• Conocimientos básicos de los procesos de la organizacion
• Conocimientos de comunicación efectiva

¿QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 2 Unidades Del Curso, aprenderán a: 1: Reconocer Conceptos De Bienestar Emocional Y Social Para Construir Relaciones De Trabajo 2: Utilizar Técnicas De Prevención De Riesgos Psicolaborales Aplicando Medidas Y Orientaciones Validadas Por El ISP ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN? El Estudio Se Realiza Mediante Lecturas De Expertos En La Materia, Análisis De Casos De riesgos psicolaborales Y Actividades prácticas de aplicación de técnicas de prevención (Preguntas Abiertas O De Desarrollo. El Proceso se Desarrolla Con La Observación E Interacción con el tutor del curso. Para la parte práctica, se usarán los materiales y equipos declarados, en un espacio especialmente habilitado en las dependencias del otec o del cliente, tanto para trabajo individual como grupalmente. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Centrada en el alumno mediante el método de problemas, consiste en proponerles situaciones problemáticas de riesgos psicosocia

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados Del Curso Que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr: Aplicar Técnicas De Prevención De Riesgos Psicolaborales En Organizaciones Modernas INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: La Presente Actividad De Capacitación Considera El Desarrollo De Los Aprendizajes Esperados Y Objetivos Específicos Del Curso Indicados En La Presente Propuesta. El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: ¿ Antecedentes del participante ¿ Antecedentes del OTEC ¿ Instrucciones de aplicación ¿ Instrumento de evaluación ¿ Pauta de evaluación ¿ Pauta de corrección El Alumno Deberá Considerar Respuestas Breves, Análisis Interpretativo, comprensión lectora y/o análisis de casos. Todas las preguntas serán de desarr