Aplicación De Técnicas De Trabajo En Equipo

Supervisores de área de operaciones de la empresa.

• Aplicar técnicas de trabajo en equipo, en el lugar de trabajo Identificar protocolos de desarrollo de equipos de trabajo efectivos Identificar las etapas del crecimiento de los equipos de trabajo efectivos al interior de una organización

• Poseer habilidades de comunicación y liderazgo
• Conocimiento básico de los procesos de la organización
• Comprensión lecto-escritura e inducción metodológica

Clases teóricas, expositivas e interactivas, apoyadas por presentaciones digitales vía data show, el relator expone los fundamentos teóricos y diversos datos relacionados con la unidad temática, con el apoyo de la pizarra acrílica, del manual del alumno, videos explicativos con interacciones diarias en los lugares de trabajo destacando la convivencia de los equipos de trabajo, diálogos con trabajadores con un estilo interactivo entre el relator y los participantes. Las horas prácticas se desarrollarán a través de trabajos grupales, en grupos de 5 participantes, en modo role playing; en el que cada alumno asumirá distintas posiciones dentro de un grupo de trabajo; para efectivamente analizar desde la vivencia lo que ocurre al ser supervisor o supervisado y finalmente ejecutar las acciones que resulten en afianzar al equipo como un grupo efectivo en el trabajo. Cada actividad de role playing será analizada y expuesta por cada participante de la clase a modo de autoanálisis; manteniendo l

Instrumentos de evaluación: se realiza una prueba de diagnóstico al inicio del curso, con un set de preguntas de desarrollo y alternativas (selección). De conocimiento: corresponde a una prueba de aplicación individual, que incluye ítems de preguntas abiertas (breves y extensas), con una ponderación de 30% de la nota final. De habilidad: corresponde a un ejercicio de role playing en la interpretación de entregar lineamientos al equipo de trabajo, reconociendo al tipo de colaborador con el que cuenta; de salida del curso con una ponderación de 40% de la nota final. De actitud: corresponde a una lista de chequeo de las principales actitudes conductuales del participante, demostradas durante el todo el proceso práctico de análisis de los trabajos grupales y la interacción que desarrollan internamente para coordinar acciones. Este instrumento será completado por el instructor en dos ocasiones, durante el proceso de desarrollo del curso y al final con una ponderación de 30% de la nota final