Aplicación De Técnicas Para El Manejo Integral De Residuos

Operadores, Mantenedores, Operarios De Línea De Producción.

• Identificar la importancia del manejo integral de residuos en la organización Aplicar los elementos para el manejo integral de residuos en el lugar de trabajo

• Los participantes deberán tener conocimiento a nivel general de comprensión de lectura y de escritura

La Instrucción Será Desarrollada Bajo Una Metodología Activo-Participativa Donde El Instructor Es Un Facilitador Del Aprendizaje Por Medio Del Trabajo Teórico-Práctico, Donde Retroalimentará Y Revisará Las Actividades. El/La Participante En Cada Una De Las Unidades Deberá Interactuar En Las Actividades De Aprendizaje. En La Fase Teórica, Al Inicio Se Realiza Una Inducción Expositiva Acerca Del Propósito Y Los Aprendizajes Esperados Del Curso, Apoyándose En Una Presentación Power Point Que Sintetiza Los Contenidos Del Manual De Estudio, Permitiendo Revisar Los Contenidos Teóricos De Cada Uno De Los Aprendizajes Esperados, Donde Aplicación De Técnicas Para El Manejo Integral De Residuos Con Apoyo De Material Audiovisual Y En Relatoría De Facilitador Especialista En Las Competencias. A modo de detalle de las actividades para los participantes, éstas se agrupan de la siguiente manera en relación a los aprendizajes esperados: Para efectos de Identificar la importancia del manejo integral de

Las Actividades Teóricas Serán Evaluadas A Través De Los Siguientes Criterios De Evaluación En Que El Participante 1) Identifica la importancia del manejo integral de residuos en la organización. 2) Aplica los elementos para el manejo integral de residuos en el lugar de trabajo., Siendo Evaluados En Su Fase Teórica A Través De Una Prueba Con Preguntas De Desarrollo Y En Su Fase Práctica, Consiste En Evaluar El Desempeño Por Cada Unidad Temática, De Cada Una De Las Actividades Prácticas Asignadas Por El Instructor A Los Grupos De Alumnos Que Participan En El Curso De Acuerdo A La Lista De Verificación. Además, Se Evalúa La Presentación De Los Temas Asignados Por El Instructor En Forma Grupal. Como Instrumentos De Evaluación Y Norma: Se Utilizará Pauta De Cotejo, Lista De Chequeo Y Rúbrica. Dichas Evaluaciones Se Aprueban Con Mínimo Del 70%, Otorgando A Cada Evaluación Una Ponderación Del 50%, El Cual, Al Promediarlas, Deben Cumplir Con El Requisito Mínimo De Un 70%, Para La Aprobación D