Aplicación De Técnicas Para La Atención De Emergencias Prehospitalarias En Incendios Forestales

Brigadistas forestales de combate de incendios, trabajadores del área forestal

• 3.- Reconocer los elementos necesarios para realizar una atención de emergencias prehospitalaria en operaciones contra incendios forestales siguiendo los procedimientos adecuados. 1.- Definir las normas Generales para la atención de emergencias prehospitalarias en las operaciones contra incendios forestales, siguiendo los procedimientos adecuados. 6.- Aplicar los protocolos de actuación en emergencias prehospitalarias según los protocolos adecuados de actuación en operaciones contra incendios. 5.- Identificar los protocolos de actuación recomendados para la atención de emergencias prehospitalarias en combate de incendios forestales siguiendo los procedimientos adecuados. 2.- Identificar los protocolos de seguridad en una atención prehospitalaria en operaciones contra incendios forestales siguiendo las normativas vigentes. 4.- Identificar las situaciones de emergencias prehospitalarias más comunes relacionadas al combate de incendios forestales cumpliendo los procedimientos adecuados

• Habilidades físicas y salud compatibles, habilidades de investigación y resolución de problemas; la iniciativa y facilidad para el trabajo en equipo, rigor en las tareas y responsabilidades

Para el presente curso se aplicará el modelo de enseñanza andragógico, aplicando técnicas de capacitación aprendizaje en acción y aprendizaje constructivista. Se inicia con la presentación de los facilitadores, se hace referencia a su experiencia y habilitaciones en la materia, luego comienza la presentación de los alumnos señalando sus expectativas de la capacitación y beneficios que genera el conocimiento. A continuación, una breve exposición del facilitador sobre los contenidos de las competencias a desarrollar, el cual inicia con un introductorio de emergencias prehospitalarias, la finalidad es estimular la participación y realizar un diagnóstico que permita medir el nivel de conocimiento temático del grupo. El facilitador entrega y explica el manual del curso, su uso, las formas de evaluación y requisitos de aprobación se acordarán y discutirán al inicio para garantizar el aprendizaje y la fijación del conocimiento. Se realizará un set de proyecciones audiovisuales programadas mos

La evaluación del curso estará definida mediante una evaluación escrita individual (sección simple), compuesta por un total de seis (6) preguntas de conocimiento que medirá la efectividad de las estrategias aplicadas y la fijación de conocimiento de los objetivos 1 y 2, por otra parte una evaluación práctica general grupal (4 a 5 participantes), de todos los objetivos planteados en los contenidos; el facilitador asignará un caso de simulacro entregando las instrucciones correspondientes y específicas, donde deberán aplicar las técnicas de emergencias prehospitalarias, implementando tratamientos de heridas y traumatismos osteoarticulares, según objetivo 3. El instrumento a utilizar para la evaluación práctica es una lista de chequeo (6 ítems) donde el facilitador deberá verificar el cumplimiento de dichos objetivos. La nota mínima aprobatoria es de cinco (5) puntos, en la escala de uno (1) a siete (7)