Aplicación Procedimientos De Mantenimiento De Equipo Electrónicos

Mantenedores e instrumentistas de equipos electrónicos

• Medir el comportamiento de sensores electrónicos y transmisores que se relacionan con el control automático, de acuerdo a respuesta del instrumento controlador
• Medir el funcionamiento de los actuadores de 2 posiciones y actuadores de acción proporcional, en los modos de control P, PI, PID, mediante instrumentos controladores Reconocer el sistema de funcionamiento de los circuitos amplificadores que intervienen en control automático de equipos electrónicos, de acuerdo a protocolos de mediciones
• Medir el correcto funcionamiento de diferentes tipos de sensores o transmisores electrónicos, conforme a parámetros normativos de la industria

• Los participantes deberán tener conocimientos a nivel general de comprensión de lectura y de escritura y conocimientos en mantenimiento electrónico e instrumentista básico general
• Competencias para el autocuidado en riesgos área eléctrica
• Matemáticas aplicadas a taller

Curso eminentemente práctico con exposiciones del facilitador sobre explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos involucrados en las competencias a desarrollar en el curso, con el apoyo del manual del instructor, presentación digital, y videos. En las horas teóricas, el facilitador explica el sistema de funcionamiento de los circuitos amplificadores que intervienen en el control automático de equipos electrónicos, de acuerdo a protocolos de mediciones. Al igual que los fundamentos del sistema de control de lazo abierto y el del lazo cerrado. Se refiere también al comportamiento de sensores electrónicos y trasmisores que se relacionan con el control automático, con apoyo de un video instruccional, igualmente explica los fundamentos de mantenimiento de los actuadores de 2 posiciones y actuadores de acción proporcional, en los modos de control P, PI, PID. Talleres: Los participantes desarrollan actividades prácticas en taller electrónico debidamente equipado con variado

CRITERIOS: Medir El Grado De Incorporación De Los Participantes De Las Competencias Definidas Para Cada Módulo, evaluándose los siguientes logros del participante: 1) Reconoce el sistema de funcionamiento de los circuitos amplificadores que intervienen en control automático de equipos electrónicos, de acuerdo a protocolos de mediciones. 2) Mide el correcto funcionamiento de diferentes tipos de sensores o transmisores electrónicos, conforme a mediciones con instrumentos de la industria. 3) Mide el comportamiento de sensores electrónicos y trasmisores que se relacionan con el control automático, de acuerdo a respuesta del instrumento controlador. 4) Mide el funcionamiento de los actuadores de 2 posiciones y actuadores de acción proporcional, en los modos de control P, PI, PID, mediante instrumentos controladores. El proceso evaluativo contempla: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: Se realiza de manera previa al inicio del proceso, con el objetivo de explorar los conocimientos que ya poseen lo