Aplicando Herramientas Efectivas Para El Trabajo En Equipo

Personal con cargo de secretarias de carreras de pregrado de la Universidad Autónoma de Chile correspondientes a las sedes Temuco, Talca y Santiago

• Identificar herramientas y estrategias para facilitar el trabajo en equipo en contexto laboral Utilizar técnicas para manejo del conflicto en equipos de trabajo en contexto de actividades laborales

• Conocimientos generales de técnicas de trabajo en equipo Usuario computador personal Conocimientos básicos de comunicación

Metodología considera ruta de aprendizaje que guía a participantes para establecer secuencia lógica que permita lograr el aprendizaje esperado. 1. Identificar herramientas y estrategias para facilitar el trabajo en equipo en contexto laboral 2. Utilizar técnicas para manejo de conflictos en equipos de trabajo en contexto de actividades laborales Clases Teóricas: Clases Expositivas y Participativas. El Relator desarrollará cada tema de manera Sistemática considerando Cada Uno De Los Contenidos, de acuerdo al Objetivo Específico, Seguido de la revisión de contenidos Y una Evaluación A Través Del Desarrollo De Ejercicios Prácticos. La Preparación De Esta Técnica Considera La Elaboración De Un Esquema Para Cada Uno De Los Contenidos; Se Hace Una Síntesis Y Diseña Un Plan De Ejercicios Prácticos, Seguidos De Preguntas Sobre Aspectos Centrales Para La revisión y resumen de contenidos en cada módulo la Metodología Considera Tres Fases: .-Motivación: Introducción Breve Del Tema A Tra

Criterios de evaluación 1. Identifica herramientas y estrategias para facilitar el trabajo en equipo en contexto laboral 2. Utiliza técnicas para manejo de conflictos en equipos de trabajo en contexto de actividades laborales Cada modulo considera una evaluación práctica y una evaluación final. Se Contempla una evaluación práctica en Grupos De Hasta 5 Participantes Basada En Un Caso A Resolver En Un Tiempo establecido (para cada módulo). Se Aplicará Un Listado De Chequeo De 7 Puntos, Donde Se Observará Si Los Participantes Aplican Los Contenidos Del Curso En La Resolución Del Caso. El Criterio De Evaluación Será, ¿Cumple?, ¿No Cumple?. Cada Punto A Chequear Vale Un Punto, Cumple = 1, No Cumple =0. Las Evaluaciones Consideran Medición De Proceso Y Resultados. Se Utilizan Rúbricas Y Pautas De Evaluación, Con Retroalimentación entregada por facilitador Escala De 1-7 Con Nota 4,0 Como Nota Mínima De Aprobación. Las Evaluaciones Tienen Una Ponderación De 30%, en cada módulo Y La