Aplicar Herramientas Para El Manejo De Residuos Peligrosos

PROFESIONALES Y TÉCNICOS ENCARGADOS DE BODEGAS, MATERIALES Y REPUESTOS DE LAS ORGANIZACIONES.

• RECONOCER EL PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS ELABORAR UN PROYECTO DE ELIMINACION DE RESIDUOS APLICAR EL DS148 PARA EL ALMACENAMIENTO Y TRANSPORTE DE UN RESIDUO PELIGROSO IDENTIFICAR LA CLASIFICACION DE UN RESIDUO PELIGROSO

• CONOCIMIENTO DE RESIDUOS PELIGROSOS

EL CURSO SERÁ DICTADO BAJO LA TECNICA EXPOSITIVA, DONDE LOS FACILITADORES EXPONDRÁN LOS CONTENIDOS DEL DS 148/2004 ¿REGLAMENTO SANITARIO SOBRE RESIDUOS PELIGROSOS¿, CON EL APOYO DE LAS PPT, MANUAL DEL CURSO Y LAS GUÍAS DEL DECRETO ENTREGADO A LOS ALUMNOS, PARA DAR A CONOCER LOS ASPECTOS Y EL ALCANCE DE ESTA NORMATIVA. TALLERES: LOS ALUMNOS EN CADA MÓDULO EFECTUARÁN TRABAJOS PRÁCTICOS RELATIVOS A RECONOCER LOS DIFERENTES ARTÍCULOS Y LA APLICACIÓN DE LA NORMATIVA EN LOS PROCESOS DE LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES E INDUSTRIA. SE EFECTUARÁN ACTIVIDADES QUE GARANTICEN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN. POR QUE SE EJECUTARÁN LOS SIGUIENTES TALLERES QUE SE INDICAN, QUE AYUDARÁN A COMPRENDER DE UNA MEJOR MANERA LOS CONTENIDOS DEL CURSO: EN UN TALLER PRÁCTICO LOS ALUMNOS, EN GRUPO DE NO MÁS DE 5 PERSONAS, EFECTUARÁN LA CLASIFICACIÓN DE UN RESIDUO PELIGROSO. EN UN TALLER PRÁCTICO LOS ALUMNOS, EN GRUPO DE NO MÁS DE 5 PERSONAS, SABRÁN RECONOCER Y APLICAR UN PLAN DE MAN

EL APRENDIZAJE SE EVALUARÁ DE LA SIGUIENTE MANERA: TRABAJO EN EQUIPO: MEDIANTE LA SOLUCIÓN DE CASOS QUE SE PRESENTARÁN EN CLASE, CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE DESCRIBIR LA CLASIFICACIÓN DE UN RESIDUO PELIGROSO A TRAVÉS DE UN EJERCICIOS PRÁCTICOS EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS A TRAVÉS DE EJERCICIOS PRÁCTICOS EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR EL DS148 PARA EL ALMACENAMIENTO Y TRANSPORTE DE UN RESIDUO PELIGROSO, A TRAVÉS DE EJERCICIOS PRÁCTICOS EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR UN PROYECTO DE ELIMINACIÓN DE RESIDUOS, A TRAVÉS DE EJERCICIOS PRÁCTICOS SE UTILIZARÁ UNA RUBRICA COMO PAUTA DE LA EVALUACIÓN, DONDE APROBARAN AQUELLOS ALUMNOS QUE POSEAN UNA NOTA SUPERIOR O IGUAL A 5.0, EN UNA ESCALA DEL 1.0 AL 7.0.