Aplicar Herramientas Para La Interpretación De Las Hojas De Datos De Seguridad

ENCARGADOS DE BODEGAS DE SUSTANCIAS Y RESIDUOS PELIGROSOS DE LA EMPRESAS

• APLICAR UNA GESTIÓN APROPIADA DE LAS HOJAS DE SEGURIDAD DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y DE LA NORMATIVA LEGAL APLICABLE DESCRIBIR LA ESTRUCTURA QUE DEBE TENER UNA HOJA DE SEGURIDAD ACORDE A LA NCH2245 IDENTIFICAR LOS CONCEPTOS DE PELIGROSIDAD EN LA ELABORACIÓN DE HOJAS DE SEGURIDAD

• CONOCIMIENTO DE PRODUCTOS QUIMICOS Y DS43 ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

EL CURSO SERÁ DICTADO BAJO LA TECNICA EXPOSITIVA, DONDE LOS FACILITADORES EXPONDRÁN LOS CONTENIDOS DE LA NORMA CHILENA 2245:2021 ¿HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD DE PRODUCTOS QUÍMICOS¿, CON EL APOYO DE LAS PPT, MANUAL DEL CURSO Y LAS GUÍAS DE LA NORMA ENTREGADO A LOS ALUMNOS, PARA DAR A CONOCER LOS ASPECTOS Y EL ALCANCE DE ESTA NORMATIVA. TALLERES: LOS ALUMNOS EN CADA MÓDULO EFECTUARÁN TRABAJOS PRÁCTICOS RELATIVOS A RECONOCER Y APLICAR LOS CONCEPTOS VERTIDOS EN LA NORMA Y SU APLICACIÓN EN LOS PROCESOS DE LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES E INDUSTRIA. SE EFECTUARÁN ACTIVIDADES QUE GARANTICEN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN. PARA EJECUTAR LOS SIGUIENTES TALLERES QUE SE INDICAN, QUE AYUDARÁN A COMPRENDER DE UNA MEJOR MANERA LOS CONTENIDOS DEL CURSO: EN UN TALLER PRÁCTICO LOS ALUMNOS, EN GRUPO DE NO MÁS DE 5 PERSONAS, EFECTUARÁN RECONOCERÁN LOS DIFERENTES TIPOS DE ALMACENAMIENTO Y IDENTIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES DISTINTIVOS DE LAS SUSTANCIAS PELIGROSAS. EN UN TALLER

EL APRENDIZAJE SE EVALUARÁ DE LA SIGUIENTE MANERA: TRABAJO EN EQUIPO: MEDIANTE LA SOLUCIÓN DE CASOS QUE SE PRESENTARÁN EN CLASE, CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR CRITERIOS DE PELIGROSISAD EN LA ELABORACIÓN DE HOJAS DE SEGURIDAD. EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR LA ESTRUCTURA QUE DEBE TENER UNA HOJA DE SEGURIDAD ACORDE A LA NCH2245. EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE APLICAR UNA GESTIÓN APROPIADA DE LAS HOJAS DE SEGURIDAD DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y SU IDENTIFICACIÓN DE LA NORMATIVA LEGAL APLICABLE. SE UTILIZARÁ UNA RUBRICA COMO PAUTA DE LA EVALUACIÓN, DONDE APROBARAN AQUELLOS ALUMNOS QUE POSEAN UNA NOTA SUPERIOR O IGUAL A 5.0, EN UNA ESCALA DEL 1.0 AL 7.0.