Aplicar Procedimientos Para Evaluar Las Propiedades De Los Materiales Utilizados En Faenas Mineras

Mantenedores Mecánicos, Operadores de Equipos.

• Identificar las propiedades de aceros y aleaciones Aplicar correctamente los procedimientos para evaluar las propiedades mecánicas de los materiales utilizados en faenas mineras Reconocer las propiedades mecánicas y físicas de los materiales

• Los Participantes Deberán Tener Conocimientos General De: Comprensión De Lectura Y De Escritura Y Mecánica Básica

La Instrucción Será Desarrollada Bajo Una Metodología Activo-Participativa Donde El Instructor Es Un Facilitador Del Aprendizaje ¿QUE HARA? Por Medio Del Trabajo Teórico-Práctico, en el cual, Retroalimentará Y Revisará Las Actividades. El Participante En Cada Una De Las Unidades Deberá Interactuar En Las Actividades De Aprendizaje estructuradas para el curso. De esta manera, el instructor en sala de clases, realizará exposición sobre informaciones, Explicaciones Conceptuales Y Teóricas De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias Incluidas En El Curso, Donde explicará sobre las distintas propiedades de los materiales y su clasificación, visualizando, además, las propiedades de aceros, clasificación, proceso de fabricación y los Procedimientos y pruebas para identificación de metales, todo Ello Con Apoyo Del Manual Del Participante, como estrategia de apoyo para el aprendizaje ¿COMO LO HARA? Se Emplea Un Estudio De Casos y jercicios prácticos : De Situaciones Tomadas Del Ambien

Las actividades teóricas serán evaluadas a través de los siguientes criterios de evaluación, por medio de una prueba escrita con preguntas de desarrollo y ejercicios prácticos, donde el participante: 1) Reconoce las propiedades mecánicas y físicas de los materiales. 2) Identifica las propiedades de aceros y aleaciones. 3) Aplca los procedimientos para evaluar las propiedades mecánicas de los materiales utilizados en faenas mineras. Las Actividades Prácticas, se Medirán A Través de Lista De Chequeo Por Parte Del Instructor A Cada Participante, evaluando la elaboración del mapa conceptual y la exposición del mismo, siendo evaluado a través de una rúbrica. Dichas evaluaciones se aprueban con mínimo del 70%, otorgando a cada evaluación una ponderación del 50%, el cual, al promediarlas, deben cumplir con el requisito mínimo de un 70%, para la aprobación del curso. Una vez finalizado el proceso, el instructor otorgará retroalimentación a cada participante, indicando los puntos de mejorar a m