Clima Laboral, Normativa Educación Y Ley Tea

DOCENTES, JEFES DE UTP, INSPECTORES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES.

• RECONOCER CONCEPTOS DE LA NORMATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUACIONALES
• IDENTIFICAR CARACTERISTICAS DE CLIMA LABORAL, COMUNICACIÓN EFECTIVA Y AUTOCUIDADOS DENTRO DE EQUIPOS DE TRABAJO
• APLICAR HERRAMIENTAS DE UN PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL Y CONDUCTUAL DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

• CONOCIMIENTOS DE PEDAGOGIA

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS E INTERACTIVAS, APOYADAS EN PRESENTACIONES DIGITALES, EXPOSICIONES VÍA DATA SHOW Y EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIVERSOS DATOS RELACIONADOS CON LA UNIDAD TEMÁTICA. LA PARTE PRACTICA SE DESARROLLARÁ DE MANERA GRUPAL (GRUPO DE 5 PERSONAS), DONDE SE REALIZARAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: REALIZARAN EJERCICIOS DE ESTUDIOS DE CASOS SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE CLIMA LABORAL, COMUNICACIÓN EFECTIVA Y AUTOCUIDADOS DENTRO DE EQUIPOS DE TRABAJO. REALIZARAN EJERCICIOS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS SOBRE CONCEPTOS DE LA NORMATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUACIONALES. POR ULTIMO REALIZARAN EJERCICIOS DE JUEGOS DE ROLES DONDE DEBERAN SIMULAR UN CASO SOBRE LAS HERRAMIENTAS DE UN PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL Y CONDUCTUAL DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES. TODAS ESTAS ACTIVIDADES IRAN SUPERVISADAS POR EL RELATOR.

1.- INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN: SE REALIZARA UNA EVALUACION, DONDE EL PARTICIPANTE DEBERA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: DESARROLLAR UNA PRUEBA ESCRITA SOBRE CLIMA LABORAL, NORMATIVA EDUCACION Y LEY TEA. LOS CRITERIOS DE EVALUACION SERAN: 1. EL PARTICIPANTE IDENTIFICA CARACTERISTICAS DE CLIMA LABORAL, COMUNICACIÓN EFECTIVA Y AUTOCUIDADOS DENTRO DE EQUIPOS DE TRABAJO?? 2. EL PARTICIPANTE RECONOCE CONCEPTOS DE LA NORMATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUACIONALES?? 3. EL PARTICIPANTE APLICA HERRAMIENTAS DE UN PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL Y CONDUCTUAL DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES?? 2.- INSTRUMENTOS DE EVALUACION: ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACION DEL 100% Y SERA MONITOREADO CON UNA PAUTA DE COTEJO (LOGRADO/NO LOGRADO). 3.- PAUTAS DE EVALUACION: CON TODO PARA QUE EL PARTICIPANTE APRUEBE EL PROGRAMA DEL CURSO, LA NOTA DEBERA SER IGUAL O SUPERIOR A LA NOTA 4, LA ESCALA DE EVALUACION SERA DE 1 A 7.