Conflictos En El Aula: Cómo Transformarlos En Crecimiento Emocional Y Sana Convivencia

Profesores/as de Educación General Básica y Media, Educadoras/es de Párvulos, Jefes de UTP, Encargados de proyecto de integración, Asistentes De La Educación y Equipos Directivos.

• Aplicar el conflicto como recurso pedagógico para desarrollar habilidades socioemocionales en los estudiantes (como la conciencia emocional, la empatía y la flexibilidad cognitiva), fortalecer la autoridad docente desde el vínculo, y promover una cultura escolar basada en el buen trato, transfiriendo lo aprendido a situaciones reales del contexto escolar
• Identificar las emociones primarias en las interacciones escolares, y aplicar estrategias que promuevan la conexión emocional como base para la generación de vínculos saludables

• Comprensión de la Lecto-Escritura
• Destrezas computacionales a Nivel Básico
• Experiencia en Trabajo Áulico con Niños, Niñas y Adolescentes

Este curso, Conflictos en el aula: Cómo transformarlos en crecimiento emocional y sana convivencia, se desarrolla en la parte teórica con la exposición de relator y la parte práctica principalmente por medio de la entrega de ciertas situaciones para crear trabajos prácticos, el relator supervisará que las actividades se realicen en forma adecuada, según las instrucciones entregadas, sugiere mejoras, aclara dudas en todo momento. Las estrategias de aprendizajes serán las siguientes: teórico: el curso de desarrollará en su parte teórica a través de la exposición del relator, con apoyo de material audiovisual power point y videos, todo esto con la participación activa entre el relator y los alumnos mediante preguntas y consulta, -práctico: aprendizaje acción, en sala de clases y en grupos de 5 a 6 participantes, donde en el módulo 1 deberán, aplicar estrategias de gestión emocional y de abordaje de conflictos que favorezcan la conexión emocional, el fortalecimiento de vínculos positivos

Requisitos técnicos se evaluará la adquisición de Competencias Respecto al Curso: Conflictos en el Aula: Cómo transformarlos en crecimiento emocional y sana convivencia, donde todas Las Actividades tienen la misma ponderación, se medirá con una Escala de 1.0 a 7.0, Se aprueba con 4.0, esto con Lista de Cotejo. Lo anterior considerando los Siguientes Instrumentos de Evaluación: análisis de casos, talleres prácticos, plenarios y reflexiones personales. Módulo 1: Instrumento: Taller Práctico, Aprendizaje y Acción. Criterio: Identifica sus propias emociones en contextos de conflicto y reconoce su impacto en el clima escolar. Módulo 2: Instrumento: Taller Práctico, Aprendizaje y Acción. Criterio: Reconoce que resolver conflictos en forma pacífica contribuye a un crecimiento emocional y social, favorece un ambiente dialogante y bien tratante y propicia la buena convivencia. La retroalimentación será instantánea y también será calificado en forma instantánea.