Convivencia Entre Pares Y Desarrollo Psicosocial En El Entorno Laboral

Docentes de aula, orientadores, educadores diferenciales, coordinadores académicos y profesionales, psicopedagogos, psicólogos que se desarrollan en el ámbito, educativo escolar, que se desempeñan directamente en procesos de formación de estudiantes en instituciones de base confesional católica. Los participantes cumplen funciones de diseño, ejecución o acompañamiento de acciones pedagógicas y formativas, siendo necesaria esta capacitación para fortalecer enfoques antropológicos coherentes con el ideario institucional y los principios que sustentan su proyecto educativo.

• Reconocer estrategias de comunicación y trabajo colaborativo en la resolución de conflictos interpersonales en contextos laborales, de acuerdo con principios de respeto y liderazgo empático
• Examinar factores de riesgo psicosocial y medidas de prevención del acoso laboral, conforme a la normativa vigente y el enfoque de buen trato
• Identificar los factores que influyen en el desarrollo psicosocial en el trabajo de acuerdo con principios de salud mental y bienestar organizacional
• Analizar estrategias de desarrollo de plan personal de convivencia laboral sostenible según criterios de autocuidado, manejo del estrés y cohesión grupal

• Conocimientos en pedagogia
• Medido Con Prueba De Ingreso
• Curso Cuenta Con Inducción Tecnológica-Metodológica, Disponible En Plataforma
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos

¿Qué hará el participante? El curso se desarrollará en modalidad de autoaprendizaje offline, mediante el estudio progresivo de un manual digital descargable, diseñado pedagógicamente para facilitar la comprensión y aplicación de contenidos relacionados con el bienestar psicosocial, la convivencia laboral, la regulación emocional y la prevención de riesgos psicosociales en el entorno de trabajo. A través de esta modalidad, el participante asumirá un rol activo y autónomo en su proceso formativo, desarrollando habilidades personales y laborales que impactan directamente en su desempeño. La metodología considera una estructura modular ascendente, que parte de la comprensión de factores individuales y sociales del bienestar, y avanza hacia la construcción de un plan de mejora personal aplicable en su realidad organizacional. Esta estructura permite al participante avanzar según su propio ritmo, reflexionar sobre sus experiencias laborales, y vincular los aprendizajes con situaciones reale

Criterios De Evaluación: Se medirá Si Identifica los factores que influyen en el desarrollo psicosocial en el trabajo de acuerdo con principios de salud mental y bienestar organizacional. Reconoce estrategias de comunicación y trabajo colaborativo en la resolución de conflictos interpersonales en contextos laborales, de acuerdo con principios de respeto y liderazgo empático. Examina factores de riesgo psicosocial y medidas de prevención del acoso laboral, conforme a la normativa vigente y el enfoque de buen trato. Analiza estrategias de desarrollo de plan personal de convivencia laboral sostenible según criterios de autocuidado, manejo del estrés y cohesión grupal.. // Instrumento De Evaluación: Evaluación Diagnostica Mediante Preguntas Abiertas Medida Con Pauta De Evaluación. Evaluaciones Sumativas Por Capitulo de s. multiple con retroalimentación. Ev. Final de ejercicios y cuestionario s.multiple retroalimentado automático Medido Con pauta de Evaluación. // Norma De Evaluación: Esca