Cultura De Seguridad

Operadores de planta de Alimentos

• Fomentar una actitud proactiva y comprometida que valore y adopte prácticas orientadas a desarrollar hábitos de liderazgo seguro dentro de la empresa
• Identificar los elementos que constituyen una cultura de seguridad y cómo implementarlos en el entorno laboral
• Reconocer los compromisos de seguridad aplicándolos correctamente los procedimientos y equipos de protección personal
• Comprender las técnicas de gestión de incidentes y principios de mejora continua en seguridad y salud laboral, fomentando un entorno de trabajo seguro y saludable

• Conocimiento básico en manejo de bases de datos y registros
• Conocimientos básicos en manejo de computador y navegadores Conocimientos básicos de ofimática

Las técnicas metodológicas de enseñanza-aprendizaje desarrolladas en este curso, promueven que el participante logre desarrollar y aplicar una cultura de seguridad integral y liderazgo seguro en el entorno laboral, a través de lo siguiente: 1. Se definen metas de aprendizaje, a las cuales presentan la característica de ¿interactivo¿; donde la clase de aprendizaje esperado se estimulará con actividades como estudios de casos, cuestionarios y preguntas abiertas. 2. El curso está estructurado en tres macroprocesos: inicio, desarrollo y cierre. En inicio, los participantes aprenderán a operar el curso, con la ayuda de recursos y actividades que buscan la inmersión del participante En aula presenta manuales de introducción para participante y relator, y una mesa de ayuda técnica. En desarrollo se presenta una secuencia de unidades/módulos, en las cuales ocurren eventos de evaluación formativa y sumativa. Dentro de las unidades se presenta la siguiente estructura: el contenido del curso, ac

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: 1. Evaluación diagnóstica al inicio del curso con preguntas de alternativa múltiple con retroalimentación, basadas en contenido procedural y/u orientado a la toma de decisiones. De esta manera, evaluamos los conocimientos previos de los participantes, la que será retroalimentada automática a través del curso de capacitación. 2. Al finalizar cada módulo el participante deberá realizar una evaluación formativa relacionadas con el objetivo específico, la cual contiene preguntas enfocadas en estudios de caso, resolución de problemas o aprendizaje basado en proyectos según sea el caso. Cada pregunta con su respectiva retroalimentación inmediata, así los participantes podrán reforzar los contenidos. Al finalizar la Actividad de Capacitación se evaluará con una prueba sumativa, la cual tendrá dos partes, una teórica (prueba de alternativas basado en estudios de caso o resolución de problemas) y práctica (desarrollo de caso). La escala de notas será