Curso Modelo Omi 1.19 Técnicas De Supervivencia Personal

Oficiales Y Tripulantes De La Marina Mercante Y De Pesca

• Aplicar Los Procedimientos Adecuados Para Comunicarse A Través Del Equipo Radioeléctrico De A Bordo
• Mantener Operativo El Equipo Radioeléctrico, Mediante La Recarga De Baterías
• Utilizar Correctamente El Equipo Radioléctrico Portátil, Para Las Embarcaciones De Supervivencia
• Analizar El Funcionamiento De Las Radiobalizas De Localización De Siniestros, Rls
• Utilizar Correctamente El Respondedor De Radar
• Comprender Las Órdenes De Seguridad, Señales Y Alarmas Existentes En El Buque
• Analizar El Capítulo Iii Del Convenio Internacional Para La Seguridad De La Vida Humana En El Mar, Solas Refundido, 1997
• Aplicar Los Principios De Supervivencia En El Mar
• Definir Conceptos Relacionados Con Los Dispositivos De Salvamento A
• Enumerar E Identificar Los Tipos Y Número De Botes Salvavidas Existentes En Las Naves De Pasaje Y De Carga
• Describir Los Tipos De Balsas Salvavidas Y Los Dispositivos De Puesta A Flote De Estas Embarcaciones
• Enumerar Y Describir Los Botes De Rescate
• Explicar Las Señales Para Comunicarse Con El Helicóptero
• Aplicar Los Procedimientos Para Comunicarse Con El Helicóptero Por Una Estación Costera, Si Se Dispone Del Equipo Adecuado
• Describir Los Medios De Evacuación Desde Botes Y Balsas Salvavidas Y La Preparación De Espacios En El Buque Para Recoger A Los Siniestrados
• Describir Los Métodos De Recogida Con Eslinga, Parihuela Y Red De Salvamento
• Describir La Forma En Que Un Tripulante Puede Colaborar Con El Helicóptero En La Recogida De Siniestrados
• Colocarse La Eslinga /Collera, Y Adoptar Una Posición Correcta Para Ser Izado
• Repaso Y Evaluación A
• Analizar Los Peligros A Los Que Se Expone Un Superviviente
• Utilizar Correctamente Las Embarcaciones De Supervivencia Y Su Equipo
• Explicar La Forma De Alejarse Del Buque
• Tomar Las Medidas Indicadas Para Evitar Los Peligros Descritos En El Objetivo
• Explicar Las Medidas Que Deben Adoptarse Para Sobrevivir En El Agua, Fuera De Los Botes O Balsas Salvavidas
• Comprender Que En Caso De Emergencia, El Buque Es El Sitio Más Seguro Para La Tripulación Y Que Su Abandono Solo Debe Hacerse En Caso De Que Fracasen Todas Las Medidas Adoptadas Para Su Conservación
• Aplicar Los Procedimientos Adecuados Para Poner A Flote Las Embarcaciones De Supervivencia, Asumiendo Cada Miembro De La Tripulación, Las Obligaciones Asignadas Y Actuar En Forma Coordinada Y En Equipo, A La Espera De Las Órdenes Del Capitán
• Ubicar La Distribución De Los Aros Salvavidas En El Buque
• Describir Las Prescripciones Aplicables Al Aro Salvavidas
• Indicar El Número De Chalecos Salvavidas Existentes En Un Buque De Pasaje Y En Un Buque De Carga
• Describir Un Chaleco Salvavidas E Identificar Los Dispositivos Existentes En Él
• Describir Un Traje De Inmersión E Indicar La Cantidad Que Debe Existir A Bordo De Los Buques De Pasaje Y De Carga
• Explicar El Propósito De Las Ayudas Térmicas Asignadas A Los Botes Salvavidas No Cerrados
• Practicar El Lanzamiento De Aros Salvavidas Al Agua
• Ponerse Correctamente El Chaleco Salvavidas No Inflable En Un Minuto, Sin Ayuda
• Efectuar La Misma Tarea Con Un Chaleco Inflable
• Saltar Al Agua Desde Cierta Altura Llevando Puesto El Chaleco Salvavidas
• Nadar Una Distancia Corta Llevando Puesto El Chaleco; Probar El Silbato Que Lleva El Chaleco
• Probar Los Métodos De Inflado No Automático
• Sacar La Funda Del Traje De Inmersión Y Ponérselo En Dos Minutos, Si Precauciones Que Se Toman En Caso De Emergencia
• Identificar Los Medios Existentes En El Buque Para El Control De Un Incendio
• Identificar Los Medios Existentes A Bordo En Caso De Hundimiento Del Buque
• Familiarizar La Tripulación En Cuanto A Entrenamiento A Bordo, Para Combatir El Fuego
• Interpretar Y Poner En Práctica La Información Expuesta En El Cuadro De Obligaciones
• Preparar A La Tripulación En Cuanto A Instrucciones De Emergencia
• Identificar Y Conocer El Funcionamiento Del Equipo Adicional Que Debe Trasladarse Desde El Buque A La Embarcación De Emergencia
• Analizar Las Complicaciones Que Se Producen En El Momento De Abandono Del Buque

• De Escolaridad No Hay; Se Exige Un Certificado De Salud Compatible

La Metodologi¿a Que Aplicaremos Sera Activa Participativa. Tanto En Las Clases Teo¿ricas Como Practicas El Facilitador sera¿ el conductor de este proceso. Para mostrar los contenidos relacionados con cada uno de los aprendizajes esperados del curso el facilitador utilizara presentaciones power point, Imagenes Y Ejemplos Demostrativos proyectados empleando las Herramientas De La Plataforma Que Utilizaremos Para Ejecutar El Curso Via Streaming: Emitir En Directo, Chat, Compartir Pantalla, Entre Otras. Durante el proceso formativo el facilitador Promueve la participación individual de los alumnos a través de actividades de ana¿lisis de casos y resolucion de problemas; los participantes tendran que responder argumentando en base a lo aprendido sobre el Curso Modelo Omi 1.19 Técnicas De Supervivencia Personal. Al termino de cada actividad el facilitador realiza preguntas y comentarios promoviendo la reflexion y la expresión de ideas, dudas y puntos de vista de los participantes, tambien acl

Dar cumplimiento a las columnas 3 y 4 de la sección A-VI / 1 - 1 del convenio PREMA 60% - Exámen teórico ¿ práctico, ponderación 50% cada uno.