Curso Modelo Omi 1.20 Prevención Y Lucha Contra Incendio

Oficiales y Tripulantes

• Clasificar los agentes extintores de acuerdo al tipo de incendio para el que fueron diseñados. 2
• Describir los materiales contra incendio e identificar su uso. 3
• Utilizar en forma correcta el sistema de respiración autónomo. 4
• Reunir y ordenar los materiales utilizados en el proceso de extinción de incendio. 1
• Practicar el uso de extintores en incendios pequeños usando: maderas, petróleo, plástico, eléctricos, etc. 2
• Practicar la extinción de incendios más extensos y de diverso tipo, utilizando el material apropiado: co2, agua, polvo químico, etc. reforzamiento y evaluación final 1
• Describir los componentes del triángulo del fuego y del tetraedro del fuego. 2
• Indicar los principios de construcción del buque. 3
• Explicar las prácticas de seguridad. 1
• Localizar y utilizar las alarmas y controles de emergencias. 2
• Indicar las acciones primarias que han de tomarse al detectar un foco de incendio a bordo. 1
• Enumerar los componentes de un sistema fijo de extinción de incendio. 2
• Describir los efectos producidos por el co2 y la espuma. 3
• Describir el funcionamiento del halón y el polvo químico. 4
• Explicar los efectos del sistema de enfriamiento, el sistema de dispersión de agua. 5
• Analizar las circunstancias bajo las cuales se usa el sistema de bombas. 1
• Clasificar los incendios según los componentes que los originan. 2
• Identificar los tipos y fuentes de ignición. 3
• Explicar la teoría del fuego: triángulo y tetraedro del fuego. 4
• Analizar las formas de transmisión de calor. 1. describir el sistema automático de detección del fuego y del humo. 2. enumerar los tipos de alarmas y su funcionamiento. 1
• Analizar los peligros de incendio a bordo y las causas que los originan. 2. comprender las obligaciones de cada uno, y las necesidades de conocimiento y práctica para evitar el surgimiento del fuego. 3. hacer una lista de los peligros que puedan dar origen a una ignición; conocer las vías de escape, las situaciones de emergencia; los riesgos derivados del fumar y los peligros que encierran los gases tóxicos. 1
• Identificar las alarmas de incendio. 2
• Identificar el contenido del cuadro de obligaciones y los planes de control de a bordo. 3
• Describir los métodos de comunicación utilizados durante una emergencia a bordo. 4
• Explicar los procedimientos de seguridad personal. 5
• Analizar la importancia de los zafarranchos periódicos. 6
• Indicar la importancia que tienen las patrullas para prevenir la ocurrencia de un siniestro

• Salud compatible, mediante un certificado médico

La metodologia que aplicaremos sera activa participativa. tanto en las clases teoricas como practicas el facilitador será el conductor de este proceso. Para mostrar los contenidos relacionados con cada uno de los aprendizajes esperados del curso el facilitador utilizara presentaciones power point, imagenes y ejemplos demostrativos proyectados empleando las herramientas de la plataforma que utilizaremos para ejecutar el curso via streaming: emitir en directo, chat, compartir pantalla, entre otras. Durante el proceso formativo el facilitador promueve la participación individual de los alumnos a través de actividades de analisis de casos y resolucion de problemas; los participantes tendran que responder argumentando en base a lo aprendido sobre el curso modelo omi 1.20 prevención y lucha contra incendio. al termino de cada actividad el facilitador realiza preguntas y comentarios promoviendo la reflexion y la expresión de ideas, dudas y puntos de vista de los participantes, tambien aclara

Examen teórico práctico, ponderación 40%; Examen práctico, ponderación 60%, para la calificación final. La evaluación será en base a lo descrito en la Sección A VI/1- 2 del código formación. 3. Patrón de rendimiento mínimo aceptable (PREMA) : 60 % para ambos exámenes. 4. Calificación: Escala de 1 a 10.