Desarrollo De Habilidades De Liderazgo En El Rol De Jefaturas

Jefes De Área, Encargados De Equipos, integrantes de equipo directivos, lideres de cualquiera de las áreas de la organización

• 1:Identificar las responsabilidades claves del líder en la comunicación y gestión de equipos 3: Aplicar técnicas de liderazgo que permita aprovechar al máximo el potencial y las fortalezas de cada miembro del equipo, fomentando su autonomía, responsabilidad y compromiso con los objetivos compartidos. 2: Comprender los fundamentos de la inteligencia emocional y su impacto crítico en el liderazgo efectivo

• Personas que posean habilidades de liderazgo y trabajo en equipo

Cursos 100% presencial con clase teorico -practico. El curso se desarrollará mediante unidades temáticas que comprenden sesiones teórico-prácticas. La metodología emplea ejercicios diseñados para facilitar la participación de los alumnos. La metodología se basará en fomentar una participación e interacción activa de los/as alumnos/as en todo momento. La primera sesión del curso se enfocará en el Módulo 1, que cubre los fundamentos del liderazgo y la gestión de equipos de alto rendimiento. Los participantes explorarán la importancia del liderazgo en las organizaciones y las características clave de los equipos exitosos. A través de actividades interactivas, estudios de casos y juegos de roles, los participantes desarrollarán habilidades de comunicación efectiva y comprenderán las responsabilidades críticas del líder en la construcción y gestión de equipos de alto desempeño. En la segunda sesión, se trabajará el Módulo 2. Se introducirán los fundamentos de la inteligencia emocional y

Los participantes aprobarán el curso con nota mínima 4,0 en escala de 1,0 a 7,0. Tendrán las siguientes evaluaciones y ponderaciones: Trabajos prácticos, juego de roles, analisis de casos que darán cuenta de manera grupal en el módulo 1 y 2. Estas actividades tendrán una ponderación del 40% de la nota final Los participantes de manera individual realizaran un trabajo autónomo de un plan de acción personal para mejorar sus habilidades de liderazgo emocional, o un análisis de caso de un líder que haya demostrado un liderazgo emocionalmente inteligente en una situación desafiante. Este trabajo contara de 2 evaluaciones en base a una rubrica. La primera instancia presentación del avance de acuerdo a la estructura de la rúbrica(nombre del proyecto o análisis de caso, objetivo y fundamentación) tendrá una ponderación del 20% Segunda instancia: presentación del trabajo de acuerdo a la rúbrica.(tiempo de presentación, análisis del proyecto o caso, conclusiones) tendrá una ponderación del