Desarrollo Y Aplicación De Habilidades Para El Manejo Del Estres

Encargados de bienestar, Encargados de Calidad de vida, Encargados de relaciones laborales.

• Objetivo 1) Identificar elementos básicos sobre el manejo de estrés según factores y variables personales
• Objetivo 3) Aplicar técnicas de autoconocimiento según características del síndrome burnout
• Objetivo 4) Ejecutar técnicas de manejo de estrés según elementos preventivos
• Objetivo 2) Reconocer modelos de comunicación según enfoque y tipo de conflicto

• Conocimientos en bienestar y gestión de personal

El Método De Enseñanza Consiste En: Las Clases Se Desarrollarán De Manera Teórico-Práctica; Iniciando Con Exposición De Contenidos Apoyados En Presentaciones Audiovisuales, Poniendo Énfasis En La Enseñanza De Los Conocimientos De Base Que Apoyarán El Desarrollo De Las Actividades Prácticas. Las Clases Se Desarrollarán Bajo La Total Supervisión Del Relator, En Base Al Siguiente Esquema General: En Lo Teórico: Exposición De Contenidos Usando Presentaciones En Powerpoint, Incorporando Ejemplos De Aplicación Práctica De Lo Expuesto, Lo Cual Se Apoya En Los Manuales Y Presentaciones Impresas Que Servirán Como Guía De Los Contenidos A Tratar Y Que Estarán En Poder Del Participante En El Transcurso De Las Clases. En Lo Práctico Los Participantes: Aplicación Práctica De Los Contenidos Por Parte De Los Participantes Con Su Guía, Con El Apoyo De Ejercicios Que Ayudan A Simular La Actividad Real. Realización De Ejercicios Individuales Y Grupales (Para Los Grupales, Reunidos De 2 A 5 Parti

Los Aspectos Teóricos De Las Herramientas, Metodologías Y Técnicas De Formación Especificada En Los Módulos Se Evaluarán Mediante Prueba Final De Proyecto Final. Los Aspectos Prácticos Se Evaluarán Mediante Desarrollo De Ejercicios Prácticos En Cada Objetivo Específico Al Cual Se Aplicarán El Instrumento Denominado Lista De Chequeo De Indicadores De Logro. Y También Se Medirá Mediante La Aplicación Del Instrumento Lista De Cotejo, Los Cuales Se Enfocarán En La Aplicación De Los Objetivos Específicos Del Curso; Supervisados Por El Relator. Los criterios de evaluación a medir en ambas evaluaciones por objetivo son los siguientes: en Objetivo Especifico 1: El estudiante identifica características de la personalidad que resisten al estrés, alistando en prueba teórica e interpretando en prueba práctica. En Objetivo Especifico 2: Clasifica modelos de comunicación, interpretando en evaluación práctica técnicas con una correcta ejecución paso a paso. En Objetivo Especifico 3: Aplica correc