Diplomado En Estatuto Administrativo. Gestión Y Normativas Del Funcionariado Público En Chile

Médicos, Enfermeras, Técnico en enfermería, paramédicos, kinesiólogos, nutricionistas, psicólogos, odontólogos

• Evaluar la imparcialidad y objetividad en los procesos de promoción interna basándose en los principios de igualdad y no discriminación establecidos en las normas vigentes
• Comprender las normativas laborales aplicables a licencias médicas, bajo la revisión de las leyes y regulaciones vigentes, para asegurar el cumplimiento de los derechos de los trabajadores de salud
• Comprender la compatibilidad de cargos docentes con otras funciones públicas bajo la condición de que estas actividades no excedan las doce horas semanales, según lo estipulado en el artículo 8º de la ley Nº 19.863
• Comprender la importancia de la experiencia laboral en el desempeño de funciones específicas a través del análisis de la definición y aplicación de la experiencia en el contexto de la administración pública
• Evaluar desempeño de los funcionarios utilizando los informes de desempeño y las anotaciones de mérito y demérito, de acuerdo con el procedimiento previsto en el reglamento general de calificaciones
• Identifica los escalafones establecidos en la normativa vigente en la asignación de tareas en empleos públicos bajo la estructura jerárquica y legal vigente Comprender las restricciones de designación en comisión de servicio durante el período de treinta días antes de las elecciones presidenciales, parlamentarias y municipales
• Comprender la obligatoriedad de asistencia a cursos de capacitación a los funcionarios seleccionados, según lo dispuesto en la ley Nº 18.834, artículo 31 Aplicar las normativas y regulaciones laborales del sector salud en la gestión diaria de recursos humanos y materiales, asegurando el cumplimiento de la jornada laboral y la equidad en la distribución de turnos
• Comprender las normas y procedimientos administrativos de los funcionarios públicos en Chile
• Evaluar factores de puntuación en concursos públicos considerando las necesidades del servicio y sin establecer exigencias adicionales a las contempladas por la ley
• Identificar normas legales sobre el consumo y tráfico de drogas en recintos educativos a partir de las sugerencias y procedimientos publicados por la Superintendencia de Educación
• Comprender los requisitos de ingreso a la Administración del Estado bajo las normativas vigentes Identificar los derechos y obligaciones de los funcionarios públicos en relación con el proceso de precalificación y evaluación del desempeño

• Profesionales con título universitario de la salud, especialmente de las áreas de: medicina, enfermería, Kinesiología, nutrición, obstetricia, psicología y odontología

Este curso de capacitación se realiza completamente online, de manera asincrónica, donde los participantes deben ingresar a Plataforma Moodle en donde se encuentra el contenido; el ingreso a la plataforma, será por medio de un nombre de usuario (correo participante) y contraseña, la que se le enviará al correo. El participante podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa, estableciéndose una fecha tope para la revisión del material y la realización de las actividades prácticas y evaluaciones de cada módulo, donde su tiempo de duración activo es de 90 días. El orden y distribución de las asignaturas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios, vídeos, casos prácticos y material en Formato PDF descargable, por cada módulo del curso (14 Módulos) y

Los conocimientos teóricos y prácticos serán evaluados a través de diversos instrumentos de evaluación por cada uno de los módulos. Se realizará una Evaluación por cada módulo que se calificará automáticamente. Cada evaluación equivale al 6% de la calificación final, la cual está definida por una evaluación de selección múltiple (10 casos con enunciado). Para finalizar el curso, el alumno debe desarrollar un Trabajo final, que equivale al 16% de la calificación total. Este trabajo final busca integrar los conocimientos adquiridos durante el curso y aplicarlos de manera práctica para cada una de las unidades, promoviendo la reflexión crítica y la capacidad de proponer soluciones innovadoras a problemas reales en el ámbito de la salud. El Trabajo final se desarrolla y se entrega en la misma plataforma el cual será revisado y calificado por el Tutor en un plazo máximo de 10 días.