Diseño De Estrategias De Negociación Para La Gestión

Encargado/a de recursos humanos, administrador/a de contratos, supervisor/a de contratos.

• Aplicar estrategias para abordar los desafíos éticos a los que se ven enfrentados las negociaciones en contextos organizacionales. 6
• Diseñar un plan estratégico de negociación para una organización. 1
• Identificar las habilidades críticas de los negociadores para aumentar la confianza y disminuir el conflicto. 4
• Relacionar dinámicas de poder con estrategias de negociación en el contexto organizacional. 2
• Distinguir diferentes estilos y estrategias de negociación a partir de las variables resultado y relación. 3
• Analizar el proceso de desarrollo de opciones y los criterios de legitimidad para las organizaciones

• - Manejo básico de Microsoft Word, Excel, Acrobat Reader y Navegadores - Experiencia en gestión de recursos humanos y/o contratos

Los encargados de recursos humanos y/o contratos, se enfrenten permanentemente a procesos de negociación intra o inter organizacional. Este curso enseña modelos, enfoques y herramientas que permiten un mejor desempeño de estos procesos. En la Plataforma Moodle del curso, cada participante tendrá acceso a la documentación del programa: Compromiso y reglamento del alumno, tutorial de navegación y el programa, el cual expone las vías de comunicación oficiales, cronograma y glosario. El Curso se desarrollará mediante 6 módulos temáticos, cada uno que comprende 1 sesión e-learning, el contenido de la clase en pdf, y material obligatorio (que es evaluado) y complementario. Además, el curso consta de dos clases sincrónicas, las que se basan en una metodología participativa entre los profesores Cristian Saieh, Darío Rodríguez y los estudiantes, donde se revisarán los principales conceptos vistos en las clases online: Clase N°1: Introduce los principales conceptos del curso, exponiendo la

El curso consta de las siguientes experiencias de evaluación: 6 Controles individuales evaluados con retroalimentación: Uno por clase, se elimina la peor calificación. Cada control se compone de 10 preguntas de selección múltiple. Son revisados de manera automática e incluye retroalimentación. La nota resultante del promedio de los 5 controles representa un 15% de ponderación en la nota final del curso. Ver en: Icono de engranaje/Vista previa. 6 Actividades de participación evaluada de opinión con retroalimentación tipo foro: 3 foros con 2 entregas cada uno, que se desarrollan en cada semana de clase. Ante el comentario de los docentes, cada estudiante debe hacer un comentario con base en lo visto en clases; en la segunda parte, cada estudiante debe responder a dos comentarios de sus compañeros. Cada entrega es evaluada y retroalimentada por el equipo docente por separado, considerándose la calidad, y citas de fuentes en los comentarios, según rúbrica. La nota promedio de las 6 activ