Diversidad E Inclusión Laboral
Instituto De Formación Laboral Limitada (Instituto Madicap) · Código SENCE 1238049096
8
horas
$80.000
por persona
32
veces impartido
25/05/2027
vigente hasta
10
comunas
Objetivo del curso
Identificar estrategias de inclusión laboral, según protocolos de la empresa
¿A quién está dirigido?
Este curso está dirigido a encargados de recursos humanos de empresas de servicios.
Aprendizajes esperados
- Identificar fundamentos de inclusión laboral Describir estrategias de inclusión laboral
Requisitos y conocimientos previos
- Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
- Poseer conocimientos en gestión de recursos humanos, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica. 2
- Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
- Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
- Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
- Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
- El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes 6
- Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso
Metodología
1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: Las clases se harán vía sincrónica, utilizando actividad de videoconferencia, que forma parte de plataforma nuestra plataforma LMS. Para estructurar su proceso de aprendizaje el curso se diseñó con tres módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica. Además, cada módulo cuenta con resúmenes de contenidos. Navegando en plataforma LMS, el participante interactúa con estas actividades y recursos Elearning, mientras que el Tutor acompaña el proceso de aprendizaje, retroalimentado la ejecución de actividades de aprendizaje y evaluaciones. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS: El participante de modo individual aprende a solucionar situaciones concretas y sus consecuencias. La actividad se usa para el logro del aprendizaje esperado: 1. Identificar fundamentos de inclusión laboral 2. Describir estrategias de inclusión laboral B.- RESOUCIÓN D
Requisitos técnicos y evaluación
1.- Criterios De Evaluación: a) Identifica con claridad fundamentos de inclusión laboral b) Describe correctamente estrategias de inclusión laboral 2.- Los tópicos de evaluación son: a) fundamentos de inclusión laboral b) estrategias de inclusión laboral 3.- Instrumento de Evaluación: 3.1. Técnica de evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales. 4.- Norma de evaluaciones: La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 60 la nota mínima de aprobación
Equipo docente
Claudio Andrés Manríquez Carrasco
Ingeniero Comercial
Cecilia Andrea Solar Cofré
Psicologa
Simulador de franquicia tributaria SENCE
Las empresas pueden descontar el costo de capacitación según el tramo de renta del trabajador.
100%
Renta hasta
1 UTM
$0
50%
Renta entre
1 y 5 UTM
$80.000
/ 2
15%
Renta sobre
5 UTM
85%
del costo
Valores referenciales. Consulta con un contador para el cálculo exacto.
Lugares donde se ha impartido
10 comunasREGIÓN DE ATACAMA
REGIÓN DE COQUIMBO
REGIÓN DE VALPARAÍSO
REGIÓN DEL LIBERTADOR GENERAL BERNARDO O'HIGGINS
REGIÓN DEL MAULE
REGIÓN METROPOLITANA DE SANTIAGO