Elaboración De Flujo De Caja Y Presupuesto

El curso está dirigido a trabajadores y trabajadoras del área administrativa, contable o financiera, asistentes administrativos, auxiliares contables, analistas de finanzas o encargados de apoyo en control presupuestario, que desempeñan funciones relacionadas con el registro, control y análisis de información financiera y presupuestaria.

• Identificar fuentes de ingresos y egresos en planillas de trabajo supervisadas
• Elaborar presupuesto en situaciones de planificación financiera
• Reconocer conceptos fundamentales de flujo de caja y presupuesto en contextos financieros
• Elaborar flujo de caja en escenarios simulados de gestión financiera

• Conocimientos básicos en administración o gestión contable, manejo a nivel usuario de planillas electrónicas (Excel) y comprensión lectora de información financiera

El curso se desarrolla en modalidad presencial, combinando exposición teórica, aplicación práctica y análisis de casos financieros reales. El relator guía el proceso de aprendizaje mediante presentaciones, ejemplos contextualizados y ejercicios aplicados en computador. En el Módulo 1, los participantes reconocen los conceptos de flujo de caja y presupuesto a través de exposiciones dialogadas y análisis guiado de ejemplos financieros. En el Módulo 2, los participantes identifican y clasifican fuentes de ingresos y egresos en planillas electrónicas supervisadas, aplicando criterios contables básicos. En el Módulo 3, los participantes elaboran un flujo de caja mensual y anual, proyectan saldos y analizan posibles déficits o superávits a partir de escenarios simulados. En el Módulo 4, los participantes construyen presupuestos operativos y financieros en planillas de Excel, ajustan los valores de acuerdo con los resultados esperados. En el Módulo 5, los participantes analizan los

El proceso de evaluación del curso verifica que cada participante demuestre los aprendizajes esperados mediante criterios claros, instrumentos definidos y estándares de logro medibles. Para el primer aprendizaje esperado, el participante distingue los conceptos fundamentales de flujo de caja y presupuesto, describe sus tipos y componentes principales con precisión conceptual. La evaluación se realiza mediante una lista de cotejo aplicada durante ejercicios teóricos y actividades guiadas, considerando como estándar un mínimo de 70% de aciertos en la identificación de conceptos clave. Para el segundo aprendizaje esperado, el participante clasifica correctamente las fuentes de ingresos y egresos según su naturaleza contable y registra los datos en planillas electrónicas bajo supervisión. El proceso se evalúa mediante lista de cotejo y observación directa en las planillas de trabajo, exigiendo un cumplimiento mínimo del 75% en la correcta clasificación y registro de la informac