English 2 - Live

Directivos, jefaturas y ejecutivos de áreas administrativas, logísticas y tecnológicas con responsabilidades en atención a clientes y proveedores, y la necesidad de comunicarse en inglés básico.

• Describir experiencias pasadas como ocasiones importantes siguiendo las reglas del tiempo verbal pasado en inglés
• Utilizar vocabulario y verbos para describir la rutina diaria y semanal según las estructuras gramaticales del tiempo verbal presente en inglés
• Aplicar vocabulario y verbos claves para describir distintas situaciones siguiendo las reglas del tiempo verbal presente continuo y verbos modales en inglés

• Diagnóstico que indica nivel básico de inglés A1
• Este diagnóstico se realiza previo al curso, vía streaming, coordinado con la empresa y cada alumno
• Manejo a nivel de usuario de correo electrónico y navegación por internet

La metodología implementada en este curso se basa en los siguientes elementos partiendo de la base que todos los alumnos dominan en inglés básico (A1). 1.) Aprendizaje experiencial A.) Experiencia concreta: el alumno propondrá temas relevantes de conversación, de acuerdo con los intereses personales y laborales, las que desarrollará con el profesor. El alumno estará expuesto a otras perspectivas, provocando la motivación que necesitan para expresarse en inglés intermedio y desarrollar vocabulario y práctica gramatical. B.) Conceptualización abstracta: el alumno trabajará en el análisis lógico de la gramática del inglés intermedio i, vocabulario y su pronunciación, tendrá que realizar informes escritos los que tendrá que exponer. C.) Experimentación activa: se realizará una simulación laboral. Trabajarán directamente con su instructor todas estas áreas desarrollando habilidades de conversación acompañado por el uso gramatical, se trabajará principalmente la conversación en grupo, entrev

A lo largo del curso, se realizarán 2 evaluaciones formativas donde se evaluarán a través de producción (escritura, conversación, y presentación) los objetivos específicos del nivel y una evaluación sumativa final.. Según su avance, los estudiantes serán evaluados en las categorías gramática, vocabulario, pronunciación y fluidez utilizando una escala en % siendo un 70% lo aceptable para aprobar. Se evaluará la precisión y uso correcto de gramática y vocabulario, el nivel de fluidez al hablar, y capacidad de entendimiento. Se utilizarán tablas de cotejo para evaluar estas competencias.