Estrategias De Administración Del Tiempo

Este Curso Está Dirigido A Gerentes, subgerentes, supervisores y jefaturas, a áreas de recursos humanos y gestión de personas, O Líderes De Equipo En Una Organización que deban dirigir equipos de trabajo.

• Aplicar prácticas de home office que permitan la conciliación laboral y familiar
• Describir estrategias de manejo de los desperdiciadores externos del tiempo en el contexto laboral
• Identificar los elementos centrales de la administración del tiempo en el contexto laboral
• Aplicar metodologías de planificación y priorización de tareas diarias que permitan la conciliación laboral y familiar
• Describir estrategias de manejo de los desperdiciadores internos del tiempo en el contexto laboral
• Utilizar instrumentos de planificación y evaluación del uso del tiempo, que permitan la conciliación laboral y familiar

• - El alumno deberá contar con experiencia en liderazgo de equipos de trabajo - El alumno contará con inducción tecnológica/metodológica al inicio del curso. - Conocimientos Del Uso De Internet Y Del Correo Electrónico. - Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: - Cualquier Computador Con Cualquier Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows, Osx 9.O Superior o Linux. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5.O Superior, Acrobat Reader, Y Flash Player 8.0 O Superior
• Las Características Recomendadas De Equipamiento Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv O Superior, Con 512 Mb De Memoria Ram, O Con Características Similares. - Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea Como Mínimo 7, o Superior. - Se Recomienda Utilizar Una Reso

Proceso de aprendizaje: Mediante la interacción y estudio del material de 6 unidades. Cada unidad está compuesta por artículos, actividades aplicadas, resumen, glosario y una evaluación. Al final de cada artículo, el participante tendrá acceso a un foro asíncrono mediado por el experto relator, con el objetivo de reforzar el contenido visto y generar debate con otros. El curso contempla dos técnicas metodológicas: análisis de caso, y resolución de problemas, con las que se plantean preguntas y problemas para aplicar las estrategias de administración del tiempo aprendidas. Evaluaciones online: Controles en línea de cada unidad y que deberán ser respondidos en forma obligatoria para avanzar en el curso. Son corregidos en línea y el participante recibe, inmediatamente, junto con los resultados de la evaluación, la pauta de respuesta. Esto sólo se hace visible, luego de respondido el control completo. Aspectos motivacionales: Los participantes interactúan entre ellos y con el tutor y ex

A) Criterios de evaluación: Identifica los elementos centrales de la administración del tiempo en el contexto laboral. Describe estrategias de manejo de los desperdiciadores externos e internos del tiempo en el contexto laboral. Aplica metodologías de planificación y priorización de tareas diarias que permitan la conciliación laboral y familiar. Utiliza instrumentos de planificación y evaluación del uso del tiempo, que permitan la conciliación laboral y familiar. Aplica prácticas de home office que permitan la conciliación laboral y familiar. . B) Técnicas e instrumentos de evaluación: 1. Para las actividades formativas en cada unidad, el experto relator del curso, entregará recomendaciones para apoyar el aprendizaje de los participantes Los plazos de respuesta de los participantes son 5 días y del relator, 48 horas. 2. Evaluaciones sumativas obligatorias, en cada unidad del curso habrá un control online de 10 preguntas de alternativas con retroalimentación automatizada que