Estrategias De Administración Del Tiempo

jefaturas Del Área Productiva Y De Operaciones, Que Dentro De Sus Funciones Deben Planificar Las Actividades Laborales.

• Reconocer la importancia y los beneficios de administrar el tiempo laboral según los estilos de trabajo Tipo A y Tipo B
• Emplear estrategias de eliminación de los desperdiciadores psicológicos del tiempo, según los estilos de trabajo Tipo A y Tipo B
• Identificar los Desperdiciadores Del Tiempo De Acuerdo A Matriz De Enemigos Internos Y Externos Utilizar Herramientas de solución administrativas y logísticas de acuerdo a Matrices De Planificación Aplicar Estrategias De Planificación Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Instrumentos De Programación De Tareas Analizar los factores administrativos y logísticos que conllevan a desperdiciar el tiempo de acuerdo al tipo de actividad laboral

• Conocimientos Básicos De Administración De Personal

La Modalidad En La Cual Se Impartirá Este Manual Será A Través De Una Capacitación A Distancia. El Manual Está Compuesto Por 6 Módulos De Contenidos En Donde Se Abordarán Estrategias de administración del tiempo laboral (Módulo 1. ¿Por qué administrar el tiempo?. Módulo 2. Desperdiciadores del tiempo. Módulo 3. Desperdiciadores administrativos y logísticos del tiempo. Módulo 4. Claves para administrar el tiempo. Módulo 5. Herramientas de solución administrativas y logísticas. Módulo 6. Instrumentos de planificación y control del tiempo.). El Proceso De Autoaprendizaje Se Desarrollará Con La Entrega Del Material Físico (Manual, Por La Contingencia, Enviado A La Empresa Solicitante De La Capacitación O Despacho Vía Entrega A Domicilio A Cada Participante) O En Formato Digital Mediante Pendrive, Vía Email, Link De Descarga U Otro Medio Por Parte Del Organismo Con El Cual El Alumno Administra Por Si Mismo La Velocidad De Entrega De Contenidos, Adaptándolas A Su Capacidad De Su Aprendizaje.

Se Evaluarán Los Conocimientos Adquiridos Respecto A Los Contenidos Sobre Las Estrategias de administración del tiempo laboral. Criterios De Evaluación: M1: Reconoce la importancia de administrar el tiempo; Distingue los beneficios a nivel personal, laboral y familiar de una buena gestión del tiempo; Distingue las conductas de los trabajadores Tipo A y Tipo B. M2: Identifica los factores psicológicos que afectan el uso del tiempo; Describe los mecanismos de evasión más comunes; Reconoce los efectos de la presión, crisis y urgencias en la administración del tiempo. M3: Señala los factores administrativos y logísticos que conllevan a desperdiciar el tiempo; Diferencia entre la administración y delegación de tareas. M4: Describe acciones específicas que ayudan a eliminar los desperdiciadores psicológicos del tiempo;, Reconoce la importancia de un adecuado autoconocimiento para la administración temporal; Señala las reglas básicas para cambiar los hábitos. M5: Describe acciones específica