Estrategias De Aprendizaje En La Educación Tecnológica.

Profesores de Educación Tecnológica

• Diseñar estrategias de aprendizaje en la educación tecnológica, de acuerdo a los entornos tecnológicos educativos. "Diseñar actividades de aprendizaje colaborativas, considerando el uso de software Scratch 3.0 y hardware con tarjetas programables" "Reconocer las herramientas tecnológicas educativas, de acuerdo con las bases curriculares. " "Identificar las actividades de aprendizaje interdisciplinarias, considerando el uso de lenguaje de programación en bloques."

• "Nociones de Bases Curriculares de la Asignatura de Educación Tecnológica Manejo Básico del computador Nociones de plataformas de comunicación

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA MOODLE EN TIEMPO REAL (https://salondeclase.wisboo.com/home) SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR abordará cada unos de los temas que contiene el curso, presentando a los participantes el material preparado, el cual será enviado a los participantes por correo electrónico de manera individual, de este modo a medida que interiorizan los temas, aclararán las dudas que puedan surgir respecto a los temas desarrollados. Además, el relator proyectará videos alusivos a los temas a tratar, y creará salas de trabajo en la plataforma virtual, que serán integradas por 3 o 4 participantes. En la cual los participantes contarán con un estudio de caso. Deberán debatir sobre los temas asignados por el relator, y llegar a conclusiones que serán expuestas de manera grupal. Este ejercicio se realizará por cada módulo. se realizarán clases teóricas en las que se presentarán las herramientas tecnológicas educativas con las q

"Instrumento de evaluacion: Se Realizará Una Evaluación Final Donde El Participante Diseña estrategias de aprendizaje en la asignatura de Educación Tecnológica, considerando las bases curriculares y el uso de entornos tecnológicos educativos. Los Criterios De Evaluacion Seran: 1.-Reconoce las herramientas tecnológicas educativas, de acuerdo con las bases curriculares. 2.- Identifica las actividades de aprendizaje interdisciplinarias, considerando el uso de lenguaje de programación en bloques. 3.- Diseña actividades de aprendizaje colaborativas, considerando el uso de software Scratch 3.0 y hardware con tarjetas programables 4.- Diseña estrategias de aprendizaje en la educación tecnológica, de acuerdo a los entornos tecnológicos educativos. Normas de evaluación: Esta Actividad Será Medida Con Una Lista De Cotejo (Logrado/No Logrado). Esta Actividad Tendrá Una Ponderación Del 100%. Para Que El Participante Apruebe El Programa Del Curso, La Ponderación Deberá Ser Igual O Superio