Estrategias De Capacitación Y Desarrollo De Las Personas En La Organización

Jefes De Áreas, Supervisores. Encargados De Recursos Humanos

• Distinguir Las Etapas De Creación E Implementación De Planes De Formación De Acuerdo A Detección De Necesidades De Capacitación
• Aplicar Metodologías De Acompañamiento Y Desarrollo De Personas De Acuerdo A Modelos Por Competencias Reconocer Estrategias De Evaluación Y Gestión Del Desempeño De Acuerdo A Modelos Por Competencias

• Conocimientos Básicos De Modelos De Gestión De Personas
• Manejo A Nivel Usuario De Herramientas Ofimáticas
• Conocimientos A Nivel De Usuario En Computación, Manejo De Internet, Correo Electrónico
• Disponer De Computador Personal Con Conexión A Internet (Con Procesador Básico Del Tipo Intel O Amd, Con Acceso A Internet, 1 Gb En Ram, Navegador Chrome, Mozilla Firefox O Internet Explorer 9.0 O Superior, Idealmente Actualizado, Mouse Y Teclado
• Respecto De La Resolución Del Monitor, La Configuración Propia Del Monitor)
• Lector De Archivos Pdf (Ejemplo: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader)
• Navegar Y Cursar El Módulo Inducción, Que Incluye Guía De Aprendizaje De Navegación/Uso De Nuestra Plataforma (Guía De Navegación Y Guía Del Participante O Metodológica)

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Liderado Por Un Relator/Tutor: Con Contenidos Digitalizados, Resúmenes, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos. ¿QUÉ HARÁ? Cada Módulo Poseerá Una Clase Con Recursos De Contenidos En Formato Pdf, Ppt, Doc, Scorm Y/O Multimedia, Material De Estudio Complementario Y Resumen Por Unidad Que Ayudaran Al Participante En Cada Evaluación. -Técnica Lectura Contenidos: Lectura De Contenidos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar (M1. Evaluación Y Gestión Del Desempeño;M2. Planes De Formación Y Evaluación De Su Impacto. M3. Acompañamiento Para El Desarrollo De Conocimientos Y Competencias.), Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo vinculan los contenidos. ¿CÓMO LO HARÁ? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas A Los Contenidos, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben R

Se Contempla Pruebas Sumativas Por Unidad Y Prueba Global Final, Siendo Los Criterios De Evaluación Los Siguientes: M1. - Identifica Las Orientaciones Para Evaluar El Desempeño De Las Personas; - Reconcoe Métodos Y Estrategias Para La Evaluación Y Gestión Del Desempeño; Distingue El Modelo De Evaluación Del Desempeño Por Competencias. M2. - Reconoce Los Pasos De Un Diagnóstico De Necesidades De Capacitación; - Describe El Desarrollo De Un Modelo De Formación Organizacional; - Reconoce La Forma De Evaluar El Impacto De Las Capacitaciones, Foco En Modelo De Kirkpatrick. M3. Distingue Y Emplea Metodologías De Acompañamiento Y Desarrollo De Personas De Mayor Impacto. Tanto Las Pruebas Parciales Como La Global, Al Ser Resueltas, Ofrecen Inmediatamente Un Informe Del Resultado. Se Evalúa Con Escala De 1 A 100. Nota De Aprobación: 60. Se Ofrecen Casos Prácticos, Los Que Miden La Capacidad De Resolver Situaciones O Ejercicios, Aplicando Herramientas Adquiridas En La Unidad. Se Asigna Puntaje