Estrategias De Comunicación En Lengua De Señas Chilena, Nivel Básico

encargados de atención de clientes, que por sus funciones deben interlocutar Con Personas Sordas

• Aplicar verbos en la construcción de frases del mundo laboral y cotidiano de Acuerdo A Las Reglas Y Estructura Gramatical Reconocer las características principales de la comunicación en lengua de señas y los elementos que la componen de acuerdo a lineamientos de la Comunidad y Cultura sorda
• Distinguir vocabulario de lengua de señas asociados a la vida cotidiana de acuerdo a estructura gramatical

• Conocimientos En Normativa De Inclusión

La Modalidad En La Cual Se Impartirá Este Manual Será A Través De Una Capacitación A Distancia. El Manual Está Compuesto Por 3 Módulos De Contenidos En Donde Se Abordará Tópicos Asociados A estrategias de comunicación en Lengua De Señas Chilena (M1.La comunicación en Lengua de Señas Chilena. M2.El día a día en Lengua de Señas Chilena. M3.Los verbos en Lengua de Señas Chilena). El Proceso De Autoaprendizaje Se Desarrollará Con La Entrega Del Material Físico (Manual, Por La Contingencia, Enviado A La Empresa Solicitante De La Capacitación. O Despacho Vía Entrega A Domicilio A Cada Participante) O En Formato Digital Mediante Pendrive, Vía Email. Link De Descarga U Otro Medio Por Parte Del Organismo, Con El Cual El Alumno Administra Por Si Mismo La Velocidad De Entrega De Contenidos, Adaptándolas A Su Capacidad De Su Aprendizaje. El Participante Observa E Interactúa Con Los Contenidos Y Ejercicios Entregados.El Método De Enseñanza Utilizado Para Dicha Capacitación Es De Enseñanza Práctica

Se Evaluarán Los Conocimientos Adquiridos Respecto A Los Conocimientos Sobre estrategias de comunicación en Lengua De Señas Chilena. Las Evaluaciones Constarán De Un Test Individual Escrito Con Preguntas De Desarrollo Y/O Selección Simple, Referente Al Contenido Del Módulo Correspondiente. El Instrumento De Evaluación Final (Dea) Consta De Ítems Con Resolución Y Análisis De Casos, Con Un Total De 100 Puntos. La Nota Mínima De Aprobación Es De 60, En Escala De 1 A 100 . Criterios De Evaluación: M1: Reconoce La Estructura Gramatical De La Lengua De Señas. Distingue Los Diferentes Elementos Que Componen La Lengua De Señas. Identifica El Uso De Clasificadores En La Lengua De Señas. M2: Reconoce El Abecedario Dactilológico. Distingue Vocabulario De Uso Cotidiano. M3: Utiliza Los Verbos. Señala Los Números. Emplea Indicaciones Del Tiempo Y Espacio. Construye Oraciones Laborales En Lengua De Señas.