Estrategias De Conciliación De La Vida Personal, Familiar Y Laboral

encargados de Recursos Humanos, De Inclusión Y Diversidad Laboral

• Identificar el escenario actual de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral en las organizaciones
• Reconoces los principios y enfoques asociados a la Conciliación de la vida familiar, personal y laboral Aplicar estrategias de conciliación de la vida personal, familiar y laboral de acuerdo al tipo de organización

• - Conocimientos Del Uso De Internet Y Del Correo Electrónico. - Conocimientos De Uso Básico De La Computadora: Usar El Teclado Y Ratón
• Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: Computador Con Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows O Compatible. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet (Navegador Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Etc.) Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5 O Superior, Lector De Pdf Acrobat Reader O Similar
• Las Características Recomendadas De Equipamiento O Hardware Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv Ó Superior, Con 6 Gb De Memoria Ram Ó Con Características Similares Ó Superiores. -Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea Como Mínimo 7, O Superior. - Se Recomienda Utilizar Una Resolución De Pantalla De Un Mínimo De 1024 X 768 Pixeles A 16 Mil

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1.Contexto actual M2.Conceptos y enfoques. M3.estrategias). ¿Qué Hará? Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencia A Desarrollar, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Relacionan los contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Cada Aprendizaje Esperado. Actividades: M1.Act1: Casos: Ventajas de la conciliación en las organizaciones. Act.2: problema: barreras de la conciliación . M2.Act1: Res. De Problemas " Enfoque de Género". Act2: Anál. De Caso "Principios de la Ley N° 21.645. M3. Acti1: Ej. "Mecanismos de Conciliación". Act2: Análisis De Caso "Medidas de conciliación". Todas Las Actividades Se Basan En Casos Típicos Surgidos En A

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Como Análisis De Casos, Resolución De Problemas Y/O Ejercicios De Aplicación, Para Cada Pregunta Hay Un Mensaje De Retroalimentación Dónde Verifica Su Respuesta Y Se Profundiza En Ello. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. Las Notas Son En Una Escala De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Es 60. La Calificación De Cada Módulo Corresponderá Al Promedio De Notas Obtenidas En Él. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Los Criterios De Evaluación Son: M1: - reconoce las recomendaciones de la OIT sobre personas trabajadoras con responsabilidades fam