Estrategias De Consejería En Hábitos De Consumo De Tabaco En Atención Primaria De Saludaps

Asistentes de enfermeria En Atención primaria de salud Aps

• Describir el perfil biopsicosocial de la adicción a la nicotina en distintos perfiles de pacientes
• Identificar el nivel de necesidad de consumo del paciente a través del indice Paquetes/Año (IPA)
• Aplicar estrategias para implementar un programa interdisciplinario de tratamiento del tabaquismo en contexto ambulatorio
• Reconocer el impacto del hábito tabáquico tanto a nivel nacional como en la salud del paciente de acuerdo a estadísticas del MINSAL

• El Participante Previamente Debe Tener: -Conocimientos En Atención De Usuarios De Salud En Centros Aps

El relator dará explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos en aula expositiva se apoyará de computador, proyector, audio y material infografías, ppt y video para cada módulo. Uso de pizarra para conceptos relevantes. Entregará manual de apoyo a los participantes, set de escritorio para apuntes y fichas de trabajo. ¿qué va a hacer? Combinará metodología expositiva y práctica a través de elementos visuales, auditivos y kinestésicos que potencien el proceso de internalización de conocimientos. A través de metodología expositiva teórica (generación colectiva de conocimiento) (estrategia de aprendizaje) (¿cómo lo van a hacer? (actividades didácticas) el facilitador (a) acercar las experiencias de los participantes a los conceptos referidos a, importancia de la salud mental en el contexto laboral, indicadores del estrés laboral, según el contexto laboral. Se busca por medio de la estrategia de aprendizaje abp (aprendizaje basado en problemas) promover entre los participantes un

Se aplicará un test inicial: serán de preguntas de desarrollo, y un caso práctico donde el alumno deberá responder las preguntas expuestas. Test final: donde el alumno deberá considerar el análisis resolución de problemas, análisis de casos , preguntas de desarrollo, las preguntas de desarrollo que se presentan y será necesario responder en una hoja anexa en blanco. La norma de evaluación: en este curso la norma de evaluación será el porcentaje para ambos test (inicial y final), cada una de las preguntas de los distintos ítems tendrán una escala de 0 a 100% y serán promediadas en donde además la nota mínima para aprobar el curso será de 60% de exigencia. La escala de notas es de 1 a 7 siendo la nota de aprobación un 4,0.- Para ello se contará con pauta de cotejo y rubrica se consideran los siguientes criterios de evaluación: 1.- Reconoce el impacto del hábito tabáquico tanto a nivel nacional como en la salud del paciente de acuerdo a estadísticas del MINSAL. 2.-Identifica el ni