Estrategias De Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes

Docentes, profesores jefes de aula.

• Identificar los aspectos de la educación y desarrollo emocional en los estudiantes, de acuerdo con la integración emocional al currículo Reconocer los aspectos del Desarrollo Socioemocional, de acuerdo con la planificación curricular Identificar los elementos que componen la Empatía y habilidades sociales, de acuerdo con las necesidades del estudiante
• Interpretar los aspectos de Autoconciencia y autorregulación emocional, según las necesidades del estudiante Aplicar estrategias de desarrollo socioemocional de los estudiantes de acuerdo con la planificación curricular

• Conocimientos básicos sobre orientación del estudiante en el aula

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA MOODLE EN TIEMPO REAL (https://salondeclase.wisboo.com/home) SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR abordará cada unos de los temas que contiene el curso, presentando a los participantes el material preparado, el cual será enviado a los participantes por correo electrónico de manera individual, de este modo a medida que interiorizan los temas, aclararán las dudas que puedan surgir respecto a los temas desarrollados. Además, el relator proyectará videos alusivos a los temas a tratar, y creará salas de trabajo en la plataforma virtual, que serán integradas por 3 o 4 participantes. En la cual los participantes contarán con un estudio de caso. Deberán debatir sobre los temas asignados por el relator, y llegar a conclusiones que serán expuestas de manera grupal. Este ejercicio se realizará por cada módulo. Después de cada clase teórica, se asignarán actividades prácticas individuales para que los participantes

Instrumento de evaluacion: Se Realizará Una Evaluación Final Donde mediante un examen teórico con estudio de casos, donde El Participante Aplica estrategias de desarrollo socioemocional de los estudiantes, de acuerdo con la planificación curricular. Los Criterios De Evaluacion Seran: 1.-Reconoce los aspectos del Desarrollo Socioemocional, de acuerdo con la planificación curricular 2.-Interpreta los aspectos de Autoconciencia y autorregulación emocional, según las necesidades del estudiante 3.-Identifica los elementos que componen la Empatía y habilidades sociales, de acuerdo con las necesidades del estudiante. 4.-Identifica los aspectos de laeducación y desarrollo emocional en los estudiantes, de acuerdo con la integración emocional al curriculo. 5.- Aplica estrategias de desarrollo socioemocional de los estudiantes de acuerdo con la planificación curricular. Normas de evaluación: Esta Actividad Será Medida Con Una Lista De Cotejo (Logrado/No Logrado). Esta Actividad Tendrá Una Pon