Estrategias De Educación No Sexista Y Prevención De Violencia De Género En Espacios Educativos

docentes, parvularios

• Reconocer los enfoques y principios de derechos humanos bajo una perspectiva de equidad e igualdad de genero Aplicar estrategias de Educación inclusiva de acuerdo a normativa y perspectiva de genero Identificar el marco conceptual de la perspectiva de genero en educación según estudios actuales

• conocimiento y experiencia en el trabajo con niños y jóvenes en contextos educativos
• Medido con prueba de ingreso
• Curso Cuenta Con Inducción Tecnológica-Metodológica, Disponible En Plataforma
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

QUE HARA: Curso Mediante Aula Virtual, Con Disposición De Contenidos En Plataforma Lms Contenidos. El Alumno En Primera Instancia Estudia Los Contenidos Dispuestos De Manera Digital En Aula, Para Luego Trabajar En Ejercicios Para Practicar Lo Aprendido (casos, problemas, cuestionarios) Y Finalmente Pasar A Evaluación Del Modulo, De Esta Manera Se Alcanza Mejor El Aprendizaje Esperado Asociado A ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN NO SEXISTA Y PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN ESPACIOS EDUCATIVOS. Los Aplicativos Y Evaluaciones Son Retroalimentadas Por El Docente En Forma Personalizada Asincrónica. Además De Foro Para Compartir Aprendizaje Y Potenciar Ideas Fuerzas De Cada Unidad De Aprendizaje, Donde El Docente Irá Dejando Recomendaciones Acerca De La Temática Que Se Esta Estudiando. Met.: 1. Estudio De Contenidos Del Curso 2. Cuestionarios. 3.Resol. De Problemas 4.Casos. COMO LO HARÁ: Lectura De Contenidos Digitales Por Unidad. las actividades se basan en casos de conceptos vinculados a la pe

Criterios De Evaluación: Se Medira Si Identifica el marco conceptual de la perspectiva de genero en educación según estudios actuales. Reconoce los enfoques y principios de derechos humanos bajo una perspectiva de equidad e igualdad de genero. Aplica estrategias de Educación inclusiva de acuerdo a normativa y perspectiva de genero. .//. Instrumento De Evaluación: Evaluación Diagnostica Mediante Preguntas Abiertas Medida Con Pauta De Evaluación. Evaluaciones Sumativas Por Capitulo de s. multiple con retroalimentación. Ev. Final de ejercicios y cuestionario s.multiple retroalimentado automático Medido Con pauta de Evaluación. Iii. Norma De Evaluación: Escala De 1,0 A 7,0 Siendo 4,0 La Nota Mínima De Aprobación.