Estrategias De Gestión De Salud De Salmonídeos En Centros De Cultivo

supervisores de gestión de salud de salmonídeos

• Reconocer los principios de la industria acuícola, considerando sus características
• Aplicar estrategias de gestión de salud de salmonídeos en centros de cultivo, considerando los programas sanitarios de vigilancia
• Describir las principales enfermedades de salmonídeos, considerando su metodología de control
• Identificar los principales programas sanitarios acuícolas, de acuerdo a la normativa sanitaria asociada
• Analizar la importancia de la bioseguridad en un centro de cultivo, tomando en cuenta los principales elementos
• Emplear mecanismos de gestión de planes de bienestar de salmonídeos, de acuerdo a normativas de bienestar animal

• conocimientos básicos de bienes animal, seguridad alimentaria y conocimientos básicos sobre procesos productivos en la industria alimentaria. manejo computacional básico y comprensión lectoescritura. poseer habilidades de comunicación. -tener conocimientos básicos de navegación en internet -características técnicas equipo computacional con acceso a internet, debe contar con un procesador equivalente a pentium 4 o símiles. 256 mb de memoria ram como mínimo. velocidad de internet ascendete a 512 kbps(minimo) y navegador internet explorer 10 o superior, firefox 34, google chrome o zafari, actualización de adobe flash player, -inducción tecnológica y metodológica inducción del debido uso y metodología a utilizar en curso, explicada y detallada en el inicio del curso (lección 0), la cual se podrá acceder en la lms, la cual podrán acceder con sus respectivos usuarios y claves, enviados vía email, previo al comienzo del curso. esta contempla el uso de la plataforma y estructura metodológica d

1). este curso elearning asincrónico estrategias de gestión de salud de salmonídeos en centros de cultivo, se desarrolla en un entorno interactivo que se compone de lecciones didácticas basadas en el uso de infografías, animaciones, capsulas de aprendizaje y actividades sumativas, en el módulo 1 y 2, los alumnos deberánreconocer los principios de la industria acuícola y identificar los principales programas sanitarios acuícolas, viendo inicialmente las capsulas, leyendo las versiones descargables y resolviendo las actividades sumativas. en el módulo 3 y 4, los alumnos deberán describir las principales enfermedades de salmonídeos y analizar la importancia de la bioseguridad en un centro de cultivo, leyendo las versiones descargables y resolviendo las actividades sumativas. y así finalmente, en el módulo 5 y 6, se deberán emplear mecanismos de gestión de planes de bienestar de salmonídeos y aplicar estrategias de gestión de salud de salmonídeos en centros de cultivo, leyendo las versione

ESTE CURSO ELEARNING ASINCRÓNICO ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE SALUD DE SALMONÍDEOS EN CENTROS DE CULTIVO, TENDRÁ UNA EVALUACIÓN ASINCRÓNICA PARA APROBAR LA ACTIVIDAD, EL ALUMNO DEBERÁ CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.-RECONOCE LOS PRINCIPIOS DE LA INDUSTRIA ACUÍCOLA. 2.-IDENTIFICA LOS PRINCIPALES PROGRAMAS SANITARIOS ACUÍCOLAS. 3.-DESCRIBE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES DE SALMONÍDEOS. 4.-ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA BIOSEGURIDAD EN UN CENTRO DE CULTIVO. 5.-EMPLEA MECANISMOS DE GESTIÓN DE PLANES DE BIENESTAR DE SALMONÍDEOS. 6.-APLICA ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE SALUD DE SALMONÍDEOS EN CENTROS DE CULTIVO. ESTO SE CONCRETARÁ MEDIANTE ACTIVIDADES DE ANÁLISIS DE CASO, MÁS EVALUACIÓN FINAL, LAS QUE SERÁ MEDIDAS A TRAVÉS DE UNA PAUTA DE COTEJO PARA CADA ACTIVIDAD, LAS QUE DARÁN UN PROMEDIO FINAL POR MÓDULO. FINALMENTE LOS PROMEDIOS RECIBEN LA SIGUIENTE PONDERACIÓN MODULO1 10%, MODULO2 10%, MODULO 3 10%, MODULO 4 10%, MODULO 5 10%, MODULO 6 10%, E.FINAL 40%. LA ACTIVIDAD