Estrategias De Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad

Encargados De Personal, Jefe de Selección de Personal, Encargados de desarrollo de personas, Jefes de Recursos Humanos, y Supervisores que dadas sus funciones participan en procesos de reclutamiento y selección de personas..

• Diseñar un plan de inclusión laboral de personas con discapacidad para ser implementado en los distintos niveles de la empresa considerando los indicadores claves de proceso, según normativa vigente Coordinar la propuesta de capacitación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad para dar cumplimiento al plan de inclusión, según normativa vigente Identificar normativas vigentes de inclusión laboral en chile, que ayuden a formular el diagnóstico para la inclusión de personas en situación de discapacidad en la empresa, según ley 21.275

• Experiencia laboral en labores de gestión de recursos humanos o personas
• Manejo a nivel usuario en uso de tecnologías de la información, específicamente manejo en uso de internet, Office nivel intermedio, uso de zoom como espectador

El curso se realizará en modalidad sincrónica en jornada de dos horas diarias, horario a definir con la empresa. ¿Qué hará? Se realizarán 13 clases de 2 horas cada una, en ellas el relator realizará exposición de media hora de contenido, posteriormente abrirá ronda de preguntas para resolver dudas de los participantes, para luego dar pie a actividad de aplicación. ¿Cómo lo hará módulo 1? A través de estudios de casos, los participantes en grupo de 4 integrantes deberán resolver situaciones vinculadas al proceso de diagnóstico empresarial para la inclusión laboral de personas con discapacidad, manejando la normativa vigente nacional, de esta forma los participantes podrán inspeccionar los antecedentes vinculados al proceso de inclusión, sistematizar la información recopilada y procesos de inclusión, para finalizar en la redacción de informe diagnóstico de la empresa para realizar la inserción laboral de personas con discapacidad dentro de esta ¿Cómo lo hará módulo 2? A través de est

1. Instrumento De Evaluación: A) Evaluación Diagnostico, Se Aplicará Al Inicio De La Capacitación. B) Evaluaciones Formativas, en cada módulo se realizará una evaluación formativa que permita medir el avance y el logro de cada aprendizaje esperado por los alumnos, estás evaluaciones serán desarrolladas a través de trabajo práctico, medido a través de rúbricas bajo pleno conocimiento del estudiante C) Evaluación sumativa, para medir la competencia lograda por el alumno, se desarrolla a través de trabajo práctico donde los participantes de forma individual deberán presentar sus realidades laborales y realizar ajustes de estrategia de inclusión laboral de personas con discapacidad, según normativa vigente , el cual será evaluado a través de rúbrica entregada previamente a los participantes . 2. Criterios De Evaluación. Selecciona información relacionada con materias de inclusión laboral, de acuerdo con normativa vigente y procedimientos de trabajo, Examina la información diagnóstica, de