Estrategias De Inclusión Y Diversidad En El Ámbito Laboral.

Encargados Del Área De Recursos Humanos Y Selección.

• Reconocer Los Conceptos Referidos A Diversidad, Con El Fin De Potenciar Competencias Colaborativas
• Identificar Los Conceptos Referidos A Inclusión, Con El Fin De Generar Prácticas Laborales Que Fomenten La Valoración Entre Pares
• Reconocer Los Conceptos Sobre Discapacidad, Con El Fin De Generar Actitudes Inclusivas
• Aplicar Estrategias Inclusivas Que Permitan Generar Comportamientos Efectivos Para Un Ambiente Laboral Inclusivo
• Aplicar Estrategias De Gestión De La Diversidad, Con El Fin De Generar Habilidades Que Fomenten El Propio Desarrollo Integral
• Aplicar El Marco Normativo Vigente, Con El Fin De Impulsar Conductas De Dignificación Con Los Pares En Situación De Discapacidad
• Identificar Los Lineamientos Principales De Inclusión Y Diversidad En El Trabajo, Con El Fin De Generar Concientización Respecto De La Valoración Horizontal De Las Personas

• Conocimiento Básico De Selección Y Reclutamiento De Personal

La Modalidad En La Cual Se Impartirá Este Manual Será A Través De Una Capacitación A Distancia. Está Compuesto Por 7 Módulos De Contenidos, En Donde Se Abordarán Técnicas De Liderazgo Y Trabajo En Equipo. El Método De Enseñanza Utilizado Para Dicha Capacitación Es La Enseñanza-Aprendizaje Tradicional, En Donde Los Contenidos Son Expuestos Mediante Una Introducción A Cada Tema, Para Luego Pasar A Profundizar En Cada Contenido Según Objetivo Específico Y Contenidos Asociados. En Cuanto A Los Aspectos Motivacionales, El Participante Podrá Aplicar Lo Aprendido Mediante Ejercicios Prácticos Orientados Al Análisis De Casos, A Partir De Los Cuales Deberá Responder Preguntas De Desarrollo Práctico. De Esta Manera, El Trabajador Podrá Aplicar De Manera Más Eficiente Los Contenidos En Las Distintas Áreas. 1) El Proceso De Autoaprendizaje Se Desarrollará Con La Entrega Del Material Físico (Manual) Por Parte Del Organismo Con El Cual El Alumno Administra Por Si Mismo La Velocidad De Entrega De C

Evaluación Final -Identifica Los Lineamientos Principales De Inclusión Y Diversidad En El Trabajo Cuatro Pregunta En Cuatro Ítems, Ítems 1 Es Una Pregunta Abierta Ítems 2,3 Y 4 Con Análisis De Caso En Donde El Alumnos Debe Utilizar La Competencia De Identificar En Cada Caso.. Aplica Los Conceptos Referidos A Diversidad, Con El Fin De Potenciar Competencias Colaborativas En Este Objetivo 3 Preguntas Ítems 5,6 Y 7 Son Preguntas De Análisis De Casos En Donde El Alumno Debe Utilizar La Competencia De Reconocer .Aplica Los Contenidos Referidos A Inclusión, Con El Fin De Generar Prácticas Laborales Que Fomenten La Valoración Entre Pares, Ítems 8y9 Con Análisis De Datos En Donde El Alumno Debe Utilizar La Competencia De Identificar ,Aplica Los Conocimientos Sobre Discapacidad, Con El Fin De Generar Actitudes Inclusivas Ítems 10 Y 11 Con Análisis De Datos En Donde El Alumno Debe Utilizar La Competencia De Reconocer .Aplica El Marco Normativo Vigente, Con El Fin De Impulsar Conductas De Dignifi