Estrategias De Lean Management

DIRECTORES DE ÁREA QUE PARA SUS FUNCIONES NECESITEN ESTRATEGIAS DE LEAN MANAGEMENT

• RECONOCER HERRAMIENTAS LEAN MANAGEMENT, DE ACUERDO CON LA METODOLOGIA 5S DE GESTIÓN DE ESPACIOS DE TRABAJO
• DISEÑAR HERRAMIENTAS DE IDENTIFICACIÓN DE DESPERDICIOS,CONSIDERANDO LA OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS
• DISEÑAR PROCESOS DE TRABAJO ESTANDARIZADO, A PARTIR DEL MEJORAMIENTO CONTINUO
• IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DEL LEAN HEALTHCARE, A PARTIR DE LA MEJORA CONTINUA EN GESTIÓN DE PROCESOS PRODCUTIVOS

• CONOCIMIENTO BÁSICO EN LEAN MANAGEMENT

LA PRESENTE ACTIVIDAD SE LLEVA A CABO MEDIANTE UN PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE Y A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN Y ESTUDIO DE UN MANUAL, EL CUAL CONTIENE CUATRO MÓDULOS. EL PROCESO DE APRENDIZAJE INICIARÁ CON LA ENTREGA DEL MANUAL DEL CURSO, ACTIVIDADES, PRUEBA DIAGNÓSTICA, PRUEBA FINAL, SOLUCIONARIOS Y RECOMENDACIONES E INSTRUCCIONES DE AUTOESTUDIO POR PARTE DEL ORGANISMO. CON ESTE MATERIAL LOS ALUMNOS PODRÁN ADMINISTRAR SU TIEMPO Y MODO DE APRENDIZAJE, ADEMÁS, LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE LAS PRUEBAS QUE DEBEN REALIZAR POR CADA MÓDULO. LOS MÓDULOS SE DESARROLLARÁN DE LA SIGUIENTE MANERA: MÓDULO 1 . FUNDAMENTOS LEAN HEALTHCARE SE ABORDARÁ PENSAMIENTO LEAN MANAGEMENT, PRINCIPIOS LEAN MANAGEMENT Y ESENCIA KAIZEN PARA LA MEJORA CONTINUA. MÓDULO 2, HERRAMIENTAS LEAN MANAGEMENT ABORDA LOS PILARES DE LA EXCELENCIA OPERACIONAL, METODOLOGÍA 5S, LOS ROLES EN EL DESARROLLO DE LAS 5S Y LAS TÉCNICAS QUE PROMUEVEN LAS 5S. MÓDULO 3, TITULADO PROCESOS DE TRABAJO ESTANDARIZADO ABORDA TEMAS COMO T

REQUISITOS TÉCNICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1) IDENTIFICA LA ESENCIA KAIZEN PARA LA MEJORA CONTINUA, 2) RECONOCE ELEMENTOS DE TRABAJO ESTANDARIZADO, 3) DISEÑA REPRESENTACIONES VISULAES DEL TRABAJO ESTANDARIZADO, 4) DISEÑA HERRAMIENTAS PARA IDENTIFICAR EXCESO DE INVENTARIO. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: - PAUTA DE COTEJO: PARA CADA APRENDIZAJE SE APLICARÁN LISTAS DE COTEJO, LAS CUALES DETERMINARÁN PRESENCIA DE RASGOS O CONDUCTAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO LABORAL. ESTE INSTRUMENTO PUEDE SER UTILIZADO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y HABILIDADES PRÁCTICAS. NORMA DE EVALUACIÓN QUE SE UTILIZARÁ: PARA APROBAR EL PROGRAMA, EL ESTUDIANTE DEBERÁ: OBTENER UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 4,0 EN ESCALA DE 1,0 A 7,0.